摘  要

 

多媒体教学是指在教学过程中，将传统教学方法和现代教学媒体结合，所形成的新型教学方法。在教学过程中反馈给学生多种信息，形成合理的教学过程，以达到最好的教学效果。多媒体课件教学已经成为了现代教育技术中非常重要的一个组成部分，全国无数的教育者开始投身于多媒体课件的开发中，但是很少有人将体育这门学科和多媒体课件教学结合起来，尤其是广播体操这个最为全国中小学最普遍的锻炼方式。广播体操对中小学生的身体锻炼来说有着简单且有效的效果，本研究将广播体操和多媒体课件教学有机结合起来，通过使用文献资料法、比较分析法、定性分析法、经验总结法等研究方法制作一套系统化的第九套广播体操的多媒体教学课件，从而实现广播体操教学的多媒体化，使得学生在没有教师的情况下能够较好地自学广播体操。

 

关键词：多媒体课件，第九套广播体操，Adobe Captivate，体育教学目  录

 

第一章 绪论 1

1.1 研究背景 1

1.1.1 多媒体课件教学的广泛应用 1

1.1.2 体育课程的新要求和教学新目标 1

1.1.3 多媒体教学和体育课程的结合现状和现存问题 2

1.2 研究意义和研究目的 2

第二章 教育理论基础与课件常用技术 3

2.1 教育理论基础 3

2.2 课件制作过程中将使用的技术介绍 3

第三章 软件选择 5

3.1 常见课件制作软件介绍 5

3.2 最终选择的原因以及所选软件的优缺点 8

第四章 课件搭建过程 9

4.1 制作流程 9

4.1.1 需求分析 9

4.1.2 编写脚本 9

4.1.3 选定搭建平台 10

4.1.4 素材的采集和处理 11

4.1.5 整合素材，制作课件 11

4.1.6 调试并打包 11

4.2 系统结构 12

第五章 具体实现 13

5.1 具体实现过程 13

5.1.1 准备 13

5.1.2 素材收集 13

5.1.3 素材剪辑 13

5.1.4 制作交互 14

5.2 过程中出现的问题及解决办法 17

第六章 总结与反思 18

6.1 总结 18

6.2 教学设计方法和课件制作方法的迁移 18

参考文献 19

致  谢 20