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下一篇:家庭教育观念的个案研究.doc
摘要:随着社会的飞速发展,社会对人的要求越来越高,首先要求人们是否是名牌大学毕业,是否有优秀的成绩,是否曾荣获过奖项,同时社会的发展带动了教育的整体的发展,教育得到了很高的社会地位和人们的认可,因此人们总是会将上学和成绩联系在一起,认为上学的第一要务是学习所以成绩是结果,代表着一个人是否优秀,是否足够的聪明,所以家长为了让孩子取得好的成绩,牺牲孩子的休息时间去补课,这样的补课现象已经变成了社会的普遍现象和教育热点。本论文首先通过查阅大量的文献研究,分析了补课热成为社会热点的原因,主要从社会、学校和家长的角度研究补课热出现的原因。通过查阅文献分析出补课对孩子积极影响与消极影响,以及补课对社会和学校带来的影响,并提出了应对补课热带来消极影响的解决办法。
关键词 小学生;补课;原因;现状与问题;对策
目 录 摘 要 Abstract 绪论-1 一、 小学生补课热现状及问题表现-2 (一) 问卷调查部分-2 (二) 谈话部分-2 (三)补课热存在的积极因素.3 (四)补课热存在的消极因素4 二、 小学生补课热问题成因分析-6 (一) 社会层面-5 (二) 学校层面-5 (三)家长层面.7 三、 小学生补课热问题的应对策略-9 (一) 政府层面-9 (二) 社会层面-9 (三) 学校层面-10 (四) 家长层面-10 (五)学生层面10 结语-12 参考文献-13 致谢-14 |

