摘要：人才的培养是一个国家兴旺繁荣必不可少的动力要素。而信息技术则是人才培养的有效支柱。作为极大改变传统教学模式的现代化教学设备，“希沃交互电子白板”的运用正在对整个社会及教育教学产生深刻影响。在教育公平、课程改革等一系列事关我国基层教育政策的不断推动下，强调个性教育、创新教育的旋律正在不断发展，教师的教育模式与教学手段都要进行革新与发展。

本文通过对交互式电子白板以及小学语文交互式课件设计现状的调查研究，在分析界定

“交互式多媒体课件”与“希沃白板”的理论基础上，对希沃白板在小学语文课堂中的应用开展研究。以实现课堂教学、提高学习效率为目的, 分析教学内容构思多媒体教学课件。以课件的教育性和交互性为原则，通过资源的搜集与整理和对希沃白板软件的深度探索,对多媒体课件的结构和界面进行设计。最后在希沃白板的技术支持下，开发出了基于小学语文教学的交互式多媒体课件。从而为我国小学教师在交互式课件的开发与设计中提供新的借鉴。

关键词：小学语文教师; 希沃电子白板；课件设计；信息技术

目录

摘要

Abstract

1绪论-1

1.1研究背景-1

1.2研究意义-1

1.3国内外文献综述-3

1.3.1交互式电子白板研究现状-3

1.3.2希沃白板在小学语文教学中的研究现状-4

2概念界定及理论基础-4

2.1相关概念界定-4

2.1.1希沃白板-4

2.1.2交互式多媒体课件-5

2.2理论基础-5

2.2.1建构主义学习理论-5

2.2.2多媒体学习认知理论-5

3希沃白板软件介绍-6

3.1希沃白板 5-6

3.2主要功能介绍-6

3.3软件的使用-6

4基于希沃白板的小学语文课件设计-7

4.1设计思路-7

4.2课件结构设计-8

4.3界面设计-8

4.3.1首页设计-8

4.3.2目录页设计-9

4.3.3学习页模板设计-10

4.4交互设计-11

5基于希沃白板的小学语文课件制作-14

5.1制作工具-14

5.2资源搜集-15

5.3主要技术-15

5.4课件制作-16

5.4.1学习页面制作-16

5.4.2课堂活动页制作-18

5.4.3拓展练习页制作-20

6总结与展望-20

参考文献-22

致-谢-24