摘要：本文着眼于慕课在“马克思主义基本原理概论”课程中的应用，以杭州师范大学的“马克思主义基本原理概论”慕课作为研究对象，调查对象为杭州师范大学学生。调查结果显示，学生课程的参与度、完成度、满意度都还不错，这表明开设“马克思主义基本原理概论”慕课是可行的；同时学生在

“马克思主义基本原理概论”慕课学习中存在着一些问题。对此，提出了以下建议：⑴加强对讨论区的利用；⑵改进教学内容；⑶教学联系实际生活；⑷开展小组合作；⑸提供学习任务单及学习指导；

⑹线上、线下结合，开展丰富的实践活动。

关键词：慕课； 马克思主义基本原理概论； 学习效果

目录

摘要

Abstract

1绪论-5

1.1研究背景-5

1.2研究意义-5

1.3研究内容-6

1.4国内外研究现状-6

1.5研究方法-8

1.6相关概念的界定-8

2慕课在“马克思主义基本原理概论”课程中的应用状况调查-9

2.1问卷设计-9

2.2数据收集-11

2.3数据分析-12

3对学生学习过程中存在的问题的建议-18

3.1加强对讨论区的利用-18

3.2改进教学内容-19

3.3教学联系实际生活-19

3.4开展小组合作-20

3.5提供学习任务单及学习指导-21

3.6线上、线下结合，开展丰富的实践活动-23

4研究不足与展望-25

参考文献-26

附录-27

致谢-30