摘要：本研究以杭州市某幼儿园的美工区材料和教师为研究对象，从材料的种类、投放依据、材料更换、材料来源和材料使用情况五个方面对美工区材料投放的现状进行研究。研究发现该幼儿园美工区材料的投放有可取之处也存在些问题。根据分析得到的情况，提出了以下建议：1. 要明确美工区材料投放的依据。2. 材料的更换需要关注新旧材料的过渡。 3. 提高幼儿在收集美工区材料中的参与度。4. 激发幼儿对新材料使用的兴趣。

关键词：美工区；美工区材料；材料投放；美术活动

目录

摘要

Abstract

一、问题的提出-5

（一）研究背景-5

（二）研究目的及意义-5

二、相关概念的界定-6

（一）美工区-6

（二）美工区材料-6

（三）材料投放-6

三、研究设计-6

（一）研究对象-6

（二）研究方法-7

四、幼儿园美工区材料投放的现状-7

（一）美工区材料种类的现状与分析-7

（二）美工区材料来源的现状与分析-8

（三）美工区材料投放依据的现状与分析-9

（四）美工区材料使用情况的现状与分析-10

（五）美工区材料更换的现状与分析-11

五、美工区材料投放的建议-12

（一）提高幼儿在收集美工区材料中的参与度-12

（二）要明确美工区材料投放的依据-12

（三）激发幼儿对新材料使用的兴趣-13

（四）材料的更换需要关注新旧材料的过渡-13

参考文献-14

附录-15

附录一：美工区材料的观察记录表-15

附录二：教师访谈提纲-15

致谢-16