通过文献研究与问卷调查的方法分析各种不同类型的 MOOC 教学视频的优劣势，大致得出大学生在 MOOC 平台的学习过程中对于教学视频的需求和偏好，并给与 MOOC 平台教学视频制作者一些...

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在集体教学中，立足于学生的个体间差异，帮助每个学生制定与之能力水平相匹配的学习目标，采用不同类型、不同难度水平的学习卡片，满足智力障碍学生学习和发展的不同需要。学...

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学前教师压力的基本情况：本次调查按照工作压力很大、一般、没有三个程度对学前教师的压力进行等级划分，见表 1。学前教师的工作压力普遍存在，其中学前教师社会地位低、班级人...

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结合以往的研究笔者发现，很多研究者往往是针对提问这一现象表面做理论上的研究，很多时候忽略了既定的环境和不同的对象，缺少必要的针对性，忽略了同样的问题可能在不同的情...

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本研究的现实意义主要在于：①从古诗教学的现状来看，现如今的小学古诗课堂仍然延续了传统的教学方式，大多按照：老师讲解内容——学生记录要点及释义——由词句引申到诗人情...

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本课题研究意义在于在将游戏化的理论引入小学数学课堂的学习中，根据对象特征和现有资源，设计出符合小学生认知特点的游戏化学习案例，增强课堂教学的生动性和趣味性，吸引学...

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很多一线教师在数学课堂教学中普遍枯燥乏味，只限于课本知识，对教材的解读过浅，学生学习知识缺乏积极性。本研究通过对一线教师的访谈，参考不同教师在极限思想渗透这一块的...

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职业生涯是人生的重要组成部分，职业生涯本身是一个不断发展变化的动态的过程，它的作用在于通过对个人的正确分析，认识自己、了解自己、估计自身能力，为自身树立明确的目标...

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对于策略的研究，学者们综合利用心理学、教育学、汉语文字学等有关理论对其进行阐述。杨金③根据汉字结构特点提出：科学拆分笔画，理解汉字本意；分析汉字形体特点，随机教学...

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纵观国内外可知，小学自古以来被称为育人的摇篮，是人们接受正规教育、步入知识殿堂、茁壮成长的蒙发之地。相较其他各级各类学校，小学班级文化应具有更强的初级性、启蒙性和...

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在我国众多中小学中，家校合作的方式在不停地增多，不停地创新，评价制度的多元化和评价理念的确立，为家庭学校的合作教育提供了更加广阔的空间。然而，尽管当前我国家庭学校...

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思维导图应用到中小学课程中的教学方式克服了传统教学的诸多弊端，将思维导图的理念与中小学课程合理的结合在一起，一方面为中小学课程教学指明了方向，另一方面加快实现教育...

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目前，学者们关于特殊儿童随班就读，多着眼于教师态度、专业培训，支持保障体系等方面，从一个或几个方面出发，进行局部而分散的研究，对随班就读儿童家校合作的研究较少，缺...

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本文基于实例分析，探讨物理学习空间和虚拟学习空间建设现状，为了推动智慧教育的发展，探讨物理空间、虚拟空间有效融合的模式，研究面向 21 世纪核心素养的智慧学习空间设计思...

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纵观国内外的研究状况我们不难发现，目前为止，对于幼儿绘画表现力指导策略的研究还比较有限，针对具体年龄段的相关研究，有明确的方向和具体、深入策略的研究更加有限，这也...

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在现今教学课堂模式中，虽然翻转课堂的教学模式慢慢运用到信息技术课堂当中，但却并不清楚信息技术翻转课堂教学中学生对于课堂中学习方式、学习效果、学习资源、学习内容、师...

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首先，本研究将对国内外有关场馆教育中的课程实践案例及其丰富经验进行归结，以其为当前中小学中基于场馆的综合实践活动设计提供有益的实践经验。其次，本研究在前期理论研究...

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1.通过呈现国内外游戏化学习的相关案例，为游戏化学习活动设计提供可参考的实际经验；2.搜索国内外游戏化学习的相关案例，分析其异同及相关要素，探索如何将游戏要素融入到教育...

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现在的小学生，尤其是所谓的 10 后深受读图时代的影响，他们喜欢电子娱乐方式，并从中获得视觉刺激。笔者在实习期间发现，不少一线小学语文老师都发出同样的感慨：部编版教材在...

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本课题研究的是在小学语文课堂中促进小学生进行思维的链接，既指向促进学生进行思维链接，同时也试图探讨分析在小学语文课堂中实施的策略和方法。而以往的针对思维课堂的研究...

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再者，对于某些实验设备不完善和教学条件相对落后的学校来说，实验这一部分无法开展，学生对于化学的学习兴趣就会大大减弱，并且对化学知识的理解也会有所欠缺。基于此，将化...

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越来越多的研究表明，儿童的策略选择多种多样。估计策略的选择不仅决定了儿童的估计表现，还反映了儿童的心理操作过程和认知加工水平[10]。有研究表明，小学生在估算过程中容易...

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由于小学生因为年龄小，通常对事物的认知比较浅，没有较为丰富的生活经验，在语文写作上往往没有足够的素材来得到运用。并且，现在小学生被父母寄予厚望，课余时间多通过各种...

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目前社会对于合作的需求处于高速增长的状态，对于个体的合作意识、合作水平与技能的要求也越来越高，要求学生接受合作学习的熏陶。21 世纪国际教育委员把“学会学习、学会劳作...

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结合见习实习实践中与二年级学生的交流发现，部分二年级学生已经会告诉老师自己喜欢什么，以后想成为什么家。那对于认知发展水平更高的小学高段学生来说，他们的个人理想又是...

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小学德育课培养学生正确的世界观、人生观和价值观，为学生的健康发展奠定良好的素质基础。2015 年 9 月国务院发布《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，明确提出要用戏剧、...

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数学教学活动，特别是数学课堂的教学，教师更应注重激发学生学习数学的兴趣以调动学生学习数学的积极性，由此引发学生对数学的思考，满足学生创造性思维发展的需要。而如何来...

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游戏作为幼儿的基本活动，幼儿在游戏中获得经验，游戏对幼儿有独特的价值，能促进幼儿生理、认知、社会化以及人格等各方面的发展。所以在这一阶段，幼儿最喜欢玩哪些游戏呢？...

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本研究涉及到的民国时期的小学国文和国语教材都是在民国时期具有较大影响力，具有一定时期特点的国文和国语教材。这些语文教材在编写时都遵循那一时期主要的教育理论和教材编...

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但大多数的合唱团都并非专业合唱团，团员们普遍缺少专业知识，指挥也并不一定是专业出身，对于作品的舞台呈现也相对单一。而笔者在大学期间所参加的合唱团，指挥在日常排练中...

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