在本次研究中，笔者选取杭州某一幼儿园4~5岁幼儿共107名幼儿作为研究对象。其中男生60名，女生47名。笔者对这些幼儿进行了为期4个星期（每周三2~3天）的观察，共搜集幼儿告状行为...

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同时在教学知识这块还存在横向和纵向的浅层。在教学中，对于知识的深度挖掘得还不够，只是将单个的知识点讲清楚了，忽略了对知识全面的认识，没有对知识之间的关系进行梳理，...

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教科书例题具有着展示新知的功能，而例题承载的新知识一般不是要求学生掌握的关键知识，而是延伸的新知识，其中大部分只要求学生理解。尤其在小学数学教材中，多数数学知识的...

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研究者在幼儿园实习的过程中观察到，不同的老师、不同的游戏中幼儿对于游戏规则的理解与遵守情况不同。且研究者在组织幼儿进行游戏时遇到的最主要的问题就是游戏规则的讲述，...

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在研究方法上，以观察法，访谈法，文献法为主，痛过观察以实际案例着手，论证自己对案例的分析。例如林杉《幼儿园生活活动中安全教育的现状研究》，用大量的实际案例，来研究...

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在慕课（MOOC）不断发展的过程中，关于慕课（MOOC）使用的一些问题也随之而来。例如在MOOC学习过程中，会出现平台操作、教学内容是否符合学习者的个性发展、教师的讲解是否对学习...

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STEM教育理念越来越受到各国的重视，我国教育学者也发现 STEM 教育理念对我国现代化教育理念有借鉴作用，能促进我国教育事业的不断进步。STEM 教育理念可以促进各个学科之间有系统...

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在《3-6 岁儿童学习与发展指南》的艺术领域中提到：“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。”“每个幼儿的心里都...

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就目前来看，在国内对于情绪智力的研究是相对较少的，对于国内而言，心理弹性这一概念是相对较新的，所以关于心理弹性的研究相对更少些，在查阅文献时发现对于情绪智力与心理...

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英皇考级制度是一个历史悠久，制度相对完善，权威性强的音乐等级考试制度，在教学教材的编写上，考试形式和内容上都注重培养考生音乐能力的综合发展。英皇考级致力于要求学生...

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近年来，社会对于教育的关注度不断上升，家庭教育和亲子关系越来越受到家长们的重视，越来越多的家长也渴望参与到家校合作中来。而亲子作业则作为一座桥梁，将学校与家庭紧密...

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从理论上来说，教学水平的高低和教师组织教学的能力息息相关。小学数学课堂教学中问题是心脏，教师能否依据教学内容、学生的基础、学生的接受能力及课堂情况的变进行有效的提...

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本研究的相关结论能够完善该领域的理论研究，丰富了当前小学生数学学业情绪、自我调节学习策略的现状资料，为小学生学业情绪的健康发展和自我调节学习策略的不断提高的实证研...

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了解小学生利他行为的发展趋势和水平，分析小学生利他行为的现状及其心理状态，对帮助教育者更好地引导学生做出正确的利他行为具有一定的指导意义。培养积极的利他行为，有利...

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本课题研究将通过对杭州市两所师范类高校：杭州师范大学与浙江师范大学特殊教育专业的学生进行问卷调查，来研究分析两所学校特殊教育专业学生对培智学校适应性体育课程开展现...

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青少年处于身心健康发展的关键时期，在面对挫折情境时更容易产生不良情绪体验，本研究旨在研究影响青少年在挫折情境下情绪的影响因素。Cousins的研究发现个体的希望感水平与情绪...

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为了确保实验组的所有被试确为自闭症儿童，首先以专业机构（如：医院）出具的档案资料为筛查标准，随后利用自闭症评定量表（Childhood Autism Rating Scale,CARS）进行筛查诊断，所有自闭...

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以往的研究往往着眼于进度条的花纹、速率等因素、忽略了进度条以外的刺激对于时距知觉的影响。本研究针对进度条的属性与数量、任务类型和任务预期四个方面进行研究，进度条的...

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为了保证实验材料的可靠性，我们在正式实验开始前进行了预实验。让每名被试观看3种类型的视频并对其进行1-7点评分，每段视频长5分钟左右。视频分为敬畏类型视频，根据前人文献选...

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在见习、实习中可以发现，许多老师在讲解生字时总会强调某一个笔画或偏旁，这样的做法无异于忽视了汉字独有的规律。例如，“鲜”拆分成“鱼和羊”，“男”拆分成“田加力”。...

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随着教育改革的不断深入，人们开始关注学生学习的过程，因此新课标提出课堂教学应激发学生兴趣。而我国对学习兴趣的研究大多是教学经验之谈或者是对国外兴趣研究的探讨，缺少...

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本研究选择杭州市莲花港幼儿园和海宁市机关幼儿园为研究对象，选取了该幼儿园3~4岁小班绘本阅读教学进行研究。以幼儿园教学活动设计组织和幼儿绘本阅读环境的情感熏陶为维度，...

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从主观上来说，许多任课老师会要求家长参与到学生作业的完成过程中，如帮助孩子听写生字、检查作业的完成情况后在家校联系本上签字等；许多家长认为自己有责任帮助、监督孩子...

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本研究以实习所在小学高年级学生为研究对象，在查阅国内外30年内文献的基础上，通过问卷调查等方法分别对高段小学生的归因方式、数学自我效能感和数学自主学习能力的现状进行调...

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小学音乐课的有效教学是以学生的发展为本，其落脚点是课堂教学的主阵地。考虑到音乐教学的独特特点，在小学保证音乐教学的有效性具非常重要的作用。[3]现在有许多对构建更高效...

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父母陪伴是当下社会的热门话题，毋庸置疑，父母陪伴在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，越来越多的学者加入到有关于父母陪伴的研究中来。很久之前，国外的学者就已经开始...

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亲子关系的好坏，直接影响着幼儿的发展。亲子关系主要影响了幼儿的语言发展、人格和社会性发展以及行为能力的发展。好的亲子关系，有利于孩子的语言发展。3-6岁是幼儿语言发展...

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有关独生与非独生幼儿的研究，是当今社会的一个热点问题，但是还没有关于独生与非独生幼儿心理理论方面的研究。因此借助“全面二孩”背景下，比较独生与非独生的幼儿的社会认...

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在现有研究中对小学低学段选文进行的研究内容非常少，单独针对人教版和部编版教材选文系统进行比较的更是寥寥无几。所以本文选择的研究角度是非常新颖，一方面有利于语文教材...

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从板块设置上来看，部编教科书与以前人教版教科书相比，在古诗文的安排上，作为课文的内容并没有增加多少，而增加的量主要在“日积月累”这个栏目上。设置“日积月累”主要是...

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