摘要：本文是在新课标背景下，对中学基础美术教育的新课标要求进行分析，探究初中阶段学生造型能力的培养。在初中美术课堂教学中，“造型•表现”系列课程尤为重要，对学习造型表现、提高造型能力不可或缺。速写作为造型表现的一种方式，对提高表现能力有着极为重要的作用，是提高学生综合能力的有效手段。本文以造型表现课程《在校园中健康成长》为例，结合当代美术教学现状、课堂中易出现的问题以及学生在课堂上的心理变化等，来阐述造型能力的培养在中学美术教育中的重要性。

关键词：造型表现；速写 ；美术教育

目录

摘要

ABSTRACT

绪论-1

1 研究的目的和意义-1

2 主要研究内容-1

一  中学美术教学中造型表现课程的现状分析-2

二  培养造型能力的重要性-3

1 造型能力是一切美术活动的基础-3

2 造型能力是创作的根基-3

3 提高观察能力-4

三  《在校园中健康成长》的教学设计与实施-5

1 设计思路-5

2 实施过程-6

  2.1 构建知识-6

  2.2 激发兴趣-6

  2.3 多次示范-6

2.4 学生为主-6

3 反思与总结-6

结语-8

参考文献-9

致  谢-10