摘要：在新一轮的课程改革背景下，美术学科获得了以往没有的重视，更加注重了高中学生的美术鉴赏能力。虽然新课标的改进推进了美术科目的发展，但现实中美术鉴赏课仍然存在很多问题，比如说在授课的过程中，教师还只是通过书本讲课，而学生在下面就 只管听，仅通过听课学习美术，课堂教学效果不佳，学生也不感兴趣。探究鉴赏与绘画的有机结合，是为了可以更好的激发学生学习兴趣，培养学生的鉴赏能力、发现美的能力，同时培养学生的合作能力。

本文第一部分阐述了中学美术现状，在第二部分从美术鉴赏课的要求和问题引出鉴赏与绘画有机结合，第三部分叙述有机结合的鉴赏课对我的启发。

关键词：美术鉴赏；美术课；绘画

目录

摘要

ABSTRACT

一 高中美术教育发展现状-1

   1当前教育背景-1

   2当代中学生美术课堂教育特征-1

   3当代中学生美术课堂教育存在的主要问题-1

   3.1鉴赏课过度专业化-1

   3.2美术课缺乏绘画实践-2

   3.3美术课缺乏合理考核-2

二 绘画课与鉴赏课的有机结合-2

   1鉴赏课的要求-2

   2鉴赏与绘画相结合的目的-3

   3美术鉴赏与绘画结合的意义-3

   4鉴赏课中学绘画-4

   5绘画中品鉴赏-4

三 有机结合的美术课给我的启发 -5

1提高（学生）眼界.........-5

2让学生感受美-5

3提高学生课堂参与度-5

四 结语-6

参考文献-6