摘  要：时代的发展使得教育的重要性得到了各界广泛的认识，文化课培训市场得到了迅速的发展，大量培训机构开始进入经济市场。培训公司要想在市场中获得足够的地位就必须要对自身绩效进行严格的考核。但是目前南京教育培训公司在绩效考核过程中出现了诸多问题：无法通过绩效实现对老师的有效激励、教师缺乏足够绩效认识、绩效结果无法在实践过程中进行较好使用、相关指标定义模糊且不易被量化等。本文以南京乐禾培训公司为例，分析了乐禾培训公司在绩效考核过程中存在的问题，并对其具体解决措施进行了一定的明确。

关键词：培训公司；教师；绩效考核；

目  录

摘  要

ABSTRACT

一、绩效考核相关概念-1

（一）绩效-1

（二）绩效考核-1

（三）绩效考核体系-2

二、乐禾培训公司教师绩效考核的现状-2

（一）乐禾培训公司简介-2

（二）乐禾培训公司人力资源情况-2

（三）乐禾培训教师绩效考核的现状-3

三、乐禾绩效考核存在的问题及原因分析-6

（一）绩效考核对教师的激励作用不明显-6

（二）教师对绩效考核的认识不足-6

（三）绩效考核结果的运用不完善-7

（四）考核指标定义模糊且不易于量化-7

四、乐禾培训公司教师绩效考核制度改进方案-7

（一）制定绩效目标-7

（二）加强绩效考核沟通，重视绩效反馈-8

（三）重视绩效考核结果的应用-8

（四）增加考核者和被考核者的绩效考核培训-8

（五）科学制定绩效考核指标-9

参考文献.-10

附录-12

致谢-15