目  录

摘  要

ABSTRACT

一、当代中学生实行自我管理的必要性-1

（一）促进学生优良习惯的养成-1

（二）缓解教师管理压力-2

（三）促进学生全面发展-2

二、当代中学生自我管理能力不足的表现-2

（一）认知管理方面，独立自主意识处于初步发展阶段-3

（二）学习方面，自我管理意志不强-4

（三）日常行为方面，自我管理思想较弱-6

（四）班级活动方面，自我管理兴趣弱-7

三、当代中学生自我管理能力不足的原因-8

（一）中学生的心理发育不够成熟-8

（二）班主任及各科老师不够重视-8

（三）家长的错误观念的引导-8

四、提高中学生自我管理能力的措施-9

（一）培养学生的独立自主意识-9

（二）营造良好的自我教育环境-10

（三）转变班主任及任课教师的教育理念-11

结  语-12

参考文献-13

附  录-14

致  谢-19

 

摘要：我国正值改革发展、实现华夏民族伟大崛起的黄金阶段，这一阶段分别将人才、教育作为核心、基础。因此，使中学生学会自我管理具有一定的必要性，能够让学生养成优良习,促进个人的全面发展等；笔者通过实地调查、采访分析出中学生自我管理的现状：中学生的自主管理能力往往较低，与新课程改革强调的实践能力与创新精神的培养要求存在较大差距，例如：认知管理方面，独立自主意识处于初步发展阶段、学习方面自我管理意志不强等；探讨了当代中学生自我管理能力较弱的部分原因，如：中学生心理发展不成熟等；并基于此提出了一些比较浅显的建议以及问题解决方案，譬如：营造良好的自我教育环境、转变班主任及任课教师的教育理念等。

 

关键词：中学生；自我管理；问题； 研究；