摘要：本文主要由《教师》这部作品透析夏洛蒂·勃朗特笔下女主人公弗朗西丝·亨利的性格特征。通过分析作品中环境对性格的影响、女主人公的主要性格特征及作者对作品产生的影响几方面，可以看出作者对于女主人公的深度性格刻画，展现了女主人公亨利鲜明的人物性格特征。《教师》写作手法独特，环境与人物互相结合。主要通过成年前不幸的家庭环境及成年后压抑的教学环境两方面展开描写，体现了环境对人物性格的影响，深化了女主人公弗朗西丝·亨利的人物形象。女主人公的性格主要表现为自卑、敏感、自尊自强和轻美貌而重人格，轻财富而重才智几大特征。《教师》这部小说更像是夏洛蒂·勃朗特的一部自传，作者的性格影响着对女主人公人物性格的塑造，夏洛蒂将女性放在了人物形象塑造的第一位，把自己的经历融入对女主人公弗朗西丝·亨利的人物性格刻画中，阐释了自己对于英国维多利亚时期女性地位的看法，揭示出夏洛蒂对女性生活和命运的思考，彰显了她笔下的女主人公极具魅力的女性性格。

关键词：性格特征；环境；女性地位；夏洛蒂·勃朗特

目录

摘要

Abstract

引    言-1

一、环境对女主人公性格的影响-2

（一）不幸家庭对女主人公性格的影响-2

（二）压抑的教学环境对女主人公性格的影响-4

二、女主人公的主要性格特征-6

（一）坚强独立、自尊自强-6

（二）轻美貌而重人格，轻财富而重才智-7

三、作者对作品产生的影响-9

（一）作者的经历投放在女主人公身上-9

（二）作者性格对女主人公的影响-9

结    论-12

参 考 文 献-13