摘 要：本文采用文献研究对比与实践探究相结合的方式,以孟子仁政学说为切入，在文献中寻找对当代大学生人格教育的启发意义。文章首先对孟子仁政学说做了介绍，主要包括孟子简介、仁政思想的来源、仁政思想的核心内涵。接着又对当代中国大学生人格的特征和其所存在的问题进行了概述，存在的问题主要有理想信念意识薄弱、心理健康教育欠缺、道德价值观念迷茫三个方面。然后将孟子的仁政思想对当代大学生人格育成的影响进行了分析，并得出以下结论：要提高当代中国大学生的道德意识，升华他们的价值观，树立正确的思想意识并付诸于行动，塑造当代中国大学生健康人格，需要与优秀的传统文化相结合，孟子的仁政思想在这方面为他们提供了一定的理论基础。

关键词：孟子；仁政理念；大学生；人格育成

目录

摘要

Abstract

1 绪 论-1

1.1 研究背景及意义-1

1.2 研究进展-1

1.3 研究思路-2

2 孟子及其仁政思想-3

2.1 孟子简介-3

2.2 仁政思想的来源-3

2.3 仁政思想的核心内涵-4

3 当代大学生的人格特征及存在的问题-5

3.1 人格的含义及特性-5

3.2 当代大学生存在的人格问题-5

3.3 大学生人格育成的必要性-6

4 孟子仁政核心理念对当代大学生人格育成的影响-8

4.1 “仁心与不忍”关注人的生命-8

4.2 “与民同乐”影响下的移情-8

4.3 孟子理想人格对价值观的影响-9

5 结 论-11

参考文献-12

致 谢-13