摘要：思想政治教育指的是社会组织或群体在充分借助正面的思想体系，政治观点等内容的基础上，对其内部成员展开的有计划，有目的的思想影响，在此基础上，引导他们形成符合社会发展需求的正确的思想品德和道德观念，使他们在正确思想的影响下，做出有利于社会发展的实践行动。做好少数民族地区的思想政治教育工作是确保少数民族地区的思想道德素质，促进各民族地区之间和谐统一发展的有效方法，也是促进人的自由与全面发展的重要保证。本文以西藏地区为例，针对西藏各校少数民族学生的实际情况进行了解，对其当前的思想政治教育情况进行全方位的分析和探究，全方位多角度的挖掘当地在开展思想政治教育过程中存在的不足之处，结合切身实际进行原因分析，尝试探索创新少数民族学生思想政治教育的方法，以达到努力改变传统教育模式，构建新型的教育模式；关注民族学生的心理问题，促进开展心理健康教育，推动思想政治教育理论与实践发展的目的。

关键词：少数民族地区；思想政治教育；对策

目录

摘要

Abstract

引    言-1

一、课题研究的意义和国内外研究现状-2

（一）课题研究的意义-2

（二）国内研究现状-2

（三）国外研究现状-3

二、西藏地区历史文化特点和开展思想政治教育状况概述-5

（一）西藏地区历史文化特点-5

1. 西藏地区特殊的地理位置-5

2. 西藏地区历史文化特点-5

（二）西藏地区开展思想政治教育的特殊性-5

1. 党的民族政策和西藏的发展变化-5

2. 西藏治理经验和取得成就-6

（三）西藏少数民族地区开展思想政治教育的现状-6

1. 开展思想政治教育还不够全面和普及-6

2. 教育工作者的教育教学方法和理想信念有待提升和强化-6

三、西藏少数民族地区思想政治教育方面的主要问题和原因分析-7

（一）思想政治教育对象方面的问题-7

1. 容易受困于经济条件-7

2. 自然条件和历史发展的局限性-7

3. 教育对象的文化基础薄弱-7

（二）师资队伍和教育方法方面的问题-7

1. 少数民族地区的师资力量比较薄弱-7

2. 实施思想政治教育的方式方法比较单一-8

（三）存在问题的原因分析-8

1. 学生的思想不成熟  辨别能力低-8

2. 西藏地区特殊而复杂的外界因素-8

3. 其他社会原因-9

四、西藏少数民族地区学生的思想政治教育对策思考-10

（一）关注少数民族学生的心理问题-10

2. 针对少数民族地区学生进行因材施教-10

（二）改善条件提高思想水平-10

1. 提高经济发展水平-10

2. 改善社会环境并正确对待历史遗留问题-11

（三） 加强理想信念方面的教育-11

1. 开展学生理想信念教育正面引导学生-11

2. 在教育教学中增强学生的实践能力-11

（四）增强文化认同感与教师队伍的建设-12

1. 改进教学内容，增强文化认同感-12

2. 更新思想观念，跟上时代的步伐-12

3. 配齐配强思想政治教育师资力量-12

（五）利用现代化的教学手段优化育人环境-13

1. 善于利用多媒体技术-13

2. 优化育人环境，让学生健康快乐的学习-13

结    论-15

参 考 文 献-16

致    谢-17