摘要：21世纪以来，社会主义发展进入了新阶段，开放变革也在持续地在进行，为了适应这种发展形势，党和国家在思想道德发展方面提出了更高的需求。研究新时代背景下运用网络媒体开展大学生思想道德教育的可行性与具体实施方式，可以更好的利用网络媒体的各种特征，与时俱进，提高思想道德教育的实效性。本文主要分为以下三个部分。第一部分是概述的内容，对于一些概念作了简要的介绍，探讨了网络媒体的特征及网络媒体与思想道德教育的关系。第二部分是运用网络媒体开展大学生思想道德教育的现状分析，主要分析了网络媒体对大学生思想道德的影响、网络媒体开展大学生思想道德教育的进展、网络媒体开展大学生思想道德教育存在的问题。第三部分是运用网络媒体开展大学生思想道德教育的对策，第一点是提高认识，加强领导；第二点是进一步完善大学生网络媒体道德教育的内容及方法；第三点是加强网络媒体法制教育；第四点是加强网络媒体思想道德教育队伍建设；第五点是进一步完善网络媒体监管体系建设，从这五个方面提出了有效对策。旨在为运用网络进一步加强和改进大学生思想道德教育提供有益的借鉴。

关键词：网络媒体；大学生；思想道德教育

目录

摘要

Abstract

绪   论-1

（一）选题背景及其目的意义-1

1.选题背景-1

2.选题目的及意义-1

（二）国内外研究现状-2

1.国内研究现状-2

2.国外研究现状-2

（三）基本思路与研究方法-3

1.本文基本思路-3

2.本文研究方法-3

3.本文创新之处-3

一、概述-4

（一）相关概念的界定-4

1.网络的概念-4

2.媒体的概念-4

3.思想道德教育的内涵-4

4.运用网络媒体开展大学生思想道德教育的界定-4

（二）网络媒体的特征-4

1.现时性特征-4

2.广泛性特征-5

3.开放性特征-5

4.虚拟性特征-5

（三）网络媒体与思想道德教育的关系-5

1.网络媒体教育拓展了大学生思想道德教育的新路径-5

2.网络媒体教育是当代社会的发展诉求-5

3.网络媒体教育顺应了大学生隐性思想道德教育的发展趋势-6

4.网络媒体思想道德教育适应当代大学生的心理特征-6

二、运用网络媒体开展大学生思想道德教育的现状分析-7

（一）网络媒体对大学生思想道德的影响-7

1. 网络媒体对大学生思想道德的正面影响-7

2.网络媒体对大学生思想道德的负面影响-7

（二）运用网络媒体开展大学生思想道德教育的进展-8

1.大学生网络媒体思想道德教育的发展历程-8

2.大学生网络媒体思想道德教育采取的方法-8

3.大学生网络媒体思想道德教育取得的成效-8

（三）运用网络媒体开展大学生思想道德教育存在的问题-8

1.大学生网络媒体思想道德教育缺乏普遍性及系统性-8

2.大学生网络媒体思想道德教育形式单一-9

3.大学生网络媒体思想道德教育内容局限-9

三、运用网络媒体开展大学生思想道德教育的对策-10

（一）提高认识，加强领导-10

1.网络媒体是开展大学生思想道德教育的有效形式-10

2.充分发挥思想道德教育工作者的导向作用-10

3.提高大学生对网络媒体不同信息的识别能力-10

4.把网络媒体思想道德教育纳入学校思想道德教育体系之中-11

（二）进一步完善大学生网络媒体道德教育内容及方法-11

1.进一步完善学校主体的网络媒体道德教育内容-11

2.进一步完善社会的网络媒体道德教育内容-11

3.进一步改进大学生网络媒体道德教育方法-11

（三）加强网络媒体法制教育-12

1.政府进一步健全网络媒体管理法规-12

2.普及大学生网络媒体管理法规常识-12

（四）加强网络媒体思想道德教育队伍建设-12

（五）进一步完善网络媒体监管体系建设-13

结语-14

参考文献-15