摘要：中华优秀传统文化是中华民族的根基，对当代大学生思想道德教育有着重大而深远的意义。运用中华优秀传统文化对大学生进行思想道德教育，是贯彻落实立德树人的根本任务，为社会主义现代化建设培育高素质人才的重要举措。本文着重从四个方面进行了探究。第一部分，通过对运用中华优秀传统文化进行思想道德教育的理论基础的思考，阐述中华优秀传统文化对大学生思想道德教育的当代价值。第二部分，客观分析当前运用中华优秀传统文化开展大学生思想道德教育存在的问题。第三部分，探究运用中华优秀传统文化开展大学生思想道德教育存在问题的原因，为有效解决上述问题提供依据。第四部分，紧密结合现实，从落实高校融合优秀传统文开展思想道德教育工作、创新传统文化，强化宣传教育氛围、提升大学生自觉传承传统文化的意识、加强对开展传统文化德育工作的领导四个方面，提出具体举措。旨在为运用中华优秀传统文化开展大学生思想道德教育提供有益的启示。

关键词：中华优秀传统文化；大学生；思想道德教育

目录

摘要

Abstract

引    言-1

（一）选题背景及其目的意义-1

1.选题背景-1

2.选题目的-1

3.选题意义-1

（二）国内外研究状况-2

1.国内研究状况-2

2.国外研究状况-2

（三）基本思路和研究方法-2

1.基本思路-2

2.研究方法-3

3.创新之处-3

一、概 述-4

（一）相关概念的界定-4

1.文化的概念-4

2.中华优秀传统文化的内涵-4

3.思想道德教育的内涵-4

（二）理论基础-5

1.中华优秀传统文化中蕴含的思想道德教育理念-5

2．习近平关于中华优秀传统文化的重要论述-5

3.习近平对大学生思想道德教育的重要论述-5

（三）中华优秀传统文化当代思想道德教育价值-6

1.优秀传统文化为思想道德教育提供理论基础-6

2.优秀传统文化为思想道德教育提供精神动力-6

3.优秀传统文化为思想道德教育提供教育载体-7

4.优秀传统文化为思想道德教育提供实践指导-7

二、运用中华优秀传统文化开展大学生思想道德教育存在的问题-8

（一）学校对运用传统文化开展思想道德教育落实不到位-8

1.优秀传统文化教育课程建设滞后-8

2.校园优秀传统文化教育氛围不浓-8

3.具备传统文化知识和素养的师资力量匮乏-8

（二）社会对运用优秀传统文化开展思想道德教育的风气欠佳-9

1.优秀传统文化与思想道德教育的融合度不高-9

2.网络文化盛行动摇了传统文化在思想道德教育中地位-9

（三）家庭在运用优秀传统文化开展思想道德教育中的缺失-9

1. 传统文化道德教育在家庭教育中的欠缺-9

2.未能恰当利用优秀传统文化进行思想道德教育-10

（四）大学生对运用优秀传统文化开展思想道德教育认识不足-10

1.对传统文化的认识存在偏差-10

2.传统文化思想道德意识淡薄-10

三、运用中华优秀传统文化开展大学生思想道德教育存在问题的原因-11

（一）学校教育层面的原因-11

1.忽视优秀传统文化在学校德育工作中的作用-11

2.运用传统文化开展思想道德教育的体系不完善-11

（二）社会层面的原因-11

1. 外来文化的冲击-11

2.社会文化环境的影响-11

（三）家庭教育层面的原因-12

1.传统文化相关知识欠缺-12

2. 缺乏对思想道德教育的正确导向-12

（四）大学生自身的原因-13

1.大学生传统文化认识不足-13

2.大学生价值观处于形成阶段-13

四、运用中华优秀传统文化开展大学生思想道德教育的举措-14

（一）把高校运用优秀传统文化开展思想道德教育落到实处-14

1.凝练优秀传统文化精华，丰富思想道德教育内容-14

2.加强教师队伍能力建设，提升教师专业人文素养-14

3.开设优秀传统文化课程，提高优秀传统文化认知度-14

4.营造校园传统文化氛围，增强传统文化的认同感-15

（二）创新优秀传统文化传播形式，浓厚传统文化教育氛围-15

1.营造社会传统文化教育氛围，培育社会主义核心价值观-15

2.讲好中华优秀传统文化故事，感悟中华文化的丰富多彩-15

3. 发挥大众传媒文化传播作用，创新思想道德教育方法手段-16

（三）提升大学生运用优秀传统文化开展思想道德教育的自觉性-16

1.自觉提升个人传统文化素养-16

2.自觉增强文化认同和文化自信-16

3.自觉传承和弘扬中华优秀传统文化-17

（四）进一步加强对运用优秀传统文化开展思想道德教育的领导-17

1.认真学习习近平有关讲话精神，提高思想道德认识-17

2.把优秀传统文化教育纳入学校党政工作重要议程-17

结    论-18

参 考 文 献-19