摘要：以儒家 “十三经”为代表的儒家经典是儒家的典范著作，蕴含儒家核心的思想精髓，是中国传统文化和现代德育思想值得借鉴的宝贵思想资源。初中思想品德课程教材《道德与法治》被编写进许多的优秀儒家文化内容，是对中国优秀传统文化的继承，在德育方面具有很高的借鉴价值。《道德与法治》引用儒家经典所蕴含的德育理念的研究，其目的在于向儒家学派寻求德育的智慧，使得德育的进行有的放矢。通过对初中六册《道德与法治》的仔细查阅，找出教材中引用儒家经典四书五经中的原句。教材正文引用中国古代典籍文献种类达到33种；其中所引用的蕴含儒家德育理念经典包括《大学》《尚书》《礼记》《论语》《孟子》《周易》《论语集注》共7种，接近儒家经典 “十三经”种类的半数。其中引用了“四书”中的三部以及“五经”中的三部。从而总结出教材引用儒家经典所蕴含的五种德育理念，即以自我反省为主要道德修养方法的德育理念，以人为本的德育理念，强调励志自强的理想信念的德育理念，提倡“恕道”教育的德育理念和重视诚信教育的德育理念。最后通过实际课堂教学将所探讨的德育理念真正贯彻。

关键词：初中《道德与法治》教材；儒家经典；经典引用；德育对策

目录

摘要

Abstract

引    言-1

一、初中《道德与法治》引用儒家蕴含德育理念经典的重要意义-2

（一）有利于继承中国优秀传统德育文化-2

（二）对现代德育具有重要的借鉴价值-2

二、初中《道德与法治》引用儒家蕴含德育理念经典现状-4

（一） 初中《道德与法治》引用儒家蕴含德育理念经典的原则-4

1.认同中华优秀传统文化-4

2.立德树人为根本任务-5

（二） 初中《道德与法治》引用儒家蕴含德育理念的范围-5

1.四书-5

2.五经-5

（三）初中《道德与法治》教材正文引用儒家蕴含德育理念的具体情况-6

1.教材引用儒家经典语句数据统计的相关说明-6

2.初中政治教材引用儒家经典的具体情况-6

三、初中《道德与法治》引用儒家经典蕴含的德育理念-8

（一）德育理念的含义-8

（二）初中《道德与法治》引用儒家经典蕴含的德育理念-8

1.以自我反省为主要道德修养方法的德育理念-8

2.以人为本的德育理念-9

3.强调励志自强的理想信念的德育理念-10

4.提倡“恕道”教育的德育理念-10

5.重视诚信教育的德育理念-11

四、初中《道德与法治》引用儒家经典蕴含的德育理念的运用-12

（一）自我反省德育理念与初中生德育主动性培养-12

（二）以人为本德育理念与学生主体人格的培养-13

（三）励志自强的理想信念教育与学生坚定意志品质培养-14

（四）提倡“恕道”引导学生“仁”的践行-16

（五）初中生诚信观念的培养-17

结    论-19

参考文献-20