摘要：青少年思想道德教育是培养和提高青少年的思想素质、政治素质和道德素质进行的教育。青少年的思想道德素质是在多方面因素的共同作用下形成的，即学校环境，家庭教育以及社会因素共同作用的结果。学校是青少年成长和发展的主阵地，家庭是青少年最基本的社会生活单位，社会大环境中的思想也都通过各种途径源源不断地影响着青少年的思想道德意识。

系统地分析青少年思想道德教育环境，有助于实现德育教育的目标。为应对思想道德教育环境存在问题，需要将多方的力量有机结合起来，力求形成合力，必须重视家庭教育在青少年思想道德教育中不可替代的作用，树立正确的德育观念，深入孩子的内心世界；必须坚持学校教育的导向作用，教师承担好教书育人的责任，学校开展好思想道德教育的课程，学校加强同家长沟通；全社会必须开展学生道德教育，营造有利于德育教育的社会环境，重视科技发展带来的不利影响。把学校、家庭、社会的作用发挥到极致，并且三方面相互配合，帮助青少年形成正确的思想道德观念，实现青少年持续健康发展。

关键词：青少年；思想道德教育环境 ；德育环境

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摘要

Abstract

引    言-1

一、当前青少年思想道德教育环境的界定及其范围-2

（一）青少年的身份界定-2

（二）思想道德教育的涵义-2

（三）思想道德教育环境的涵义及其构成-2

二、青少年思想道德教育环境分析-3

（一）学校为青少年思想道德教育提供的环境分析-3

1. 德育目标不太切合学生实际-3

2. 德育内容具有某种滞后性-3

3. 德育课程安排合理性较低-4

4. 德育教育方法单一-4

（二）家庭为青少年思想道德教育提供的环境分析-5

1. 德育教育理念偏差-5

2. 德育方式简单-6

3. 家庭德育理论缺乏-6

（三）社会为青少年思想道德教育提供的环境分析-6

1. 青少年德育环境受到科学技术发展的挑战-6

2. 青少年德育环境受到全球化影响-7

3. 社会大环境的不良影响-7

三、改善青少年思想道德教育环境-7

（一）坚持学校教育的导向作用-8

1. 教师承担好教书育人的责任-8

2. 学校开展好思想道德教育的课程-8

3. 学校加强同家长沟通，开展学生道德教育-9

（二）重视家庭教育在青少年思想道德教育中不可替代的作用-9

1. 树立正确的德育观念-9

2. 深入孩子的内心世界-9

（三）营造社会道德教育的健康氛围-10

1. 加强研究社会环境的发展变化-10

2. 重视网络对青少年的影响-10

3. 加强社区教育-11

结论-12

参考文献-13