摘要：一个国家最重要的发展部分之一就是教育，教育关系到一个国家的综合国力，所以要想国家繁荣富强、社会和谐稳定、人民生活幸福就一定要建设好我们的教育事业。我国进入新的历史阶段以来，在社会发展巨变的今天，根据国内教育阶段性发展的经验和国外教育冲击的一系列现状，习近平对国家的教育提出了新的目标和新的要求，也是科学的理论指导，这也是我国教育开展产生的新的需求。本文讲述的第一部分是习近平关于教育重要论述形成的背景，包括理论渊源和国际背景；第二部分是习近平关于教育重要论述的主要内容，包括教育的目标、任务、根本方针和坚实保障；第三部分论述的是主要特征；第四部分论述的是本文对当代青年和当代中国的实践价值和理论意义。

关键词：习近平 教育 科学内涵 实践价值 理论意义

目录

摘要

Abstract

一、 习近平关于教育重要论述形成的背景-1

（一）理论渊源-1

（二）国际背景-2

二、习近平关于教育重要论述的主要内容-3

（一）教育目标-3

（二）教育任务-3

（三）教育的根本方针-5

（四）教育的坚实保障——党的全面领导-7

三、习近平关于教育重要论述的基本特征-8

（一）时代性-8

（二）实践性-8

（三）人民性-9

四、习近平关于教育重要论述的科学内涵对当代中国的价值和意义-10

（一）实践价值-10

（二）理论意义-11

五、结语-11

参考文献-12