摘要：法治社会建设是法治中国建设及全面依法治国战略实施的重要组成部分。数年来，中国的法治建设一直在稳步推进。2012年12月，习近平总书记首次提出了“法治国家、法治政府、法治社会一体建设”的命题；2017年，党的十九大把“法治国家、法治政府、法治社会基本建成”确立为到2035年基本实现社会主义现代化的重要目标。其中，法治社会的提出体现了社会力量对于法治建设的重要性，强调了代表公权力的国家管理社会与代表私权利的社会主体自我约束这两种治理模式相辅相成的必要性。而“法治评价”被视为可量化的正义，有效地进行法治教育是全面建设法治社会的必经之路，因此以法治教育的评价为对象，可以窥探法治社会评价实施体系的实现路径。

关键词：法治社会 法治教育 评价实施体系

目录

摘要

Abstract

一、法治社会与法治教育的概述-1

（一）法治社会与法治教育的含义-1

（二）法治社会与法治教育的关系-2

（三）法治教育的评价对法治社会建设的意义-2

二、法治教育的评价标准-3

（一）社会法治教育评价的标准-3

（二）学校法治教育评价的标准-4

（三）家庭法治教育评价的标准-5

三、法治教育评价的实施-6

（一）社会法治教育评价的实施-6

（二）学校法治教育评价的实施-8

（三）家庭法治教育评价的实施-10

四、结语-12

参考文献：