摘要：新时代思政课教师职业能力提出了新的更高要求，提高中学思政课教师的职业能力对提升中学思想政治课的教学质量、增强教学效果有着深远意义。党的十八大以来，习近平总书记围绕思政课教师与思政课教师能力发表了一系列重要论述，为探索新时代思政课教师职业能力提供了重要的理论依据和现实路径。本文在探讨中学思政课教师职业能力相关概念的基础上，探讨了在新时代提升中学思政课教师职业能力的必要性，指出当前中学思政课教师职业能力存在教学能力不足、科研能力欠缺等问题，并从社会、学校、教师自身三方面提出了促进思政课教师职业能力提升的具体举措。

关键词：新时代 中学思政课教师 职业能力

目录

摘要

Abstract

一、新时代中学思政课教师职业能力提升相关概念界定-4

（一）职业能力-4

（二）思政课教师职业能力-4

（三）中学思政课教师职业能力-4

（四）新时代中学思政课教师职业能力提升的必要性-5

二、中学思想政治课教师职业能力提升存在的问题及原因分析-6

（一）中学思想政治课教师职业能力提升存在的问题-6

（二）影响中学思想政治课教师职业能力提升的因素分析-8

三、中学思想政治课教师职业能力提升策略-10

（一）社会：营造尊师重教风气，提升社会经济地位-10

（二）学校：健全考核培训机制，改善教师发展环境-11

（三）个人：铸牢育人使命感，提升教学科研能力-13

四、结语-14

参考文献-15