摘要：随着全球化的趋势越来越明显，英语作为一门全球最通用的语言，成为了一项重要的社会技能，英语教学也随之不断发展，特别是在口语方面。因为人们渴望自己的英语可以像母语一般流利，所以，在我们中国的中小学课堂上也越来越注重英语口语教学.同时，随着我国课程改革的进一步实施，合作学习在中小学的英语口语课堂中得到了广泛的应用，而合作学习是积极互赖的体现，那么，本文就想试着通过问卷调查，学生访谈，课堂观察等方式来探索研究在合作学习的角度下积极互赖对初中英语口语教学是否真的有效用。

关键词:合作学习  积极互赖  英语口语教学

TABLE OF CONTENTS

摘要

ABSTRACT

Chapter One Introduction-1

Chapter Two Theoretical framework-2

2.1 Cooperative Learning and Positive Interdependence-2

2.2 Positive Interdependence Research Status-4

2.3 Questions Raised-6

Chapter Three Experimental Study-6

3.1 Research Objectives-7

3.2 Research Methods-7

3.3 Experimental Procedure-10

3.4 The Effect of Reward Interdependence on Experimental Results-11

3.5 Discussion-12

Chapter Four Conclusion-12

REFERENCES-13

ACKONELEDGEMENTS-15