摘要：歌曲表达已经成为了社会生活中一种十分重要的艺术形式，主要将人的声音作为乐器进行表演，进而能够最为准确和生动表达出人的思想情感，也能够在此基础之上阐释出表演者的自我情感以及二次创作的特色，让听众的精神得到满足。这种歌曲情感表达的训练能够提高个人修养，并且让歌曲达到陶冶情操和净化心灵的作用。所以本文在此基础之上将首先对于情感表达与声乐演唱之中的关系进行探索，其次将分析情感表达在声乐演唱活动之中的意义。包括对于中学声乐教学—歌曲《多情的土地》在演唱过程之中情感特色的探索。再次将对于当前中学声乐教学活动之中的情感教学存在的问题进行探索，最后有针对性的提出相应的发展对策，以便于更好地满足未来演唱教学活动的需要。 

关键词：歌曲表达；演唱技巧；多情的土地

目录

摘要

Abstract

第一章 绪论-1

第二章 情感表达与歌曲的联系分析-2

一、客观和主观的联系-2

二、感受和感染的联系-2

第三章 中学生演唱过程中情感表达的问题分析-3

一、感情抒发不符合感情诉求-3

二、情感表达不真实-3

三、情感表达的特色不充分-4

第四章 中学声乐歌曲《多情的土地》演唱分析-5

一、《多情的土地》的气息运用-5

二、《多情的土地》的共鸣运用-6

三、《多情的土地》的情感处理-6

结论-9

参考文献-10

致谢-11