摘  要：高邮民歌是流传于苏北里下河地区的民间歌曲，高邮民歌流传至今已有几千年的历史，高邮民歌最早的起源可追溯至新石器时期。本文主要探讨的内容是高邮民歌在中小学音乐课堂的传承与保护问题。本文主要从高邮民歌的历史渊源；高邮民歌的艺术特点；高邮民歌进入中小学音乐课堂的意义；高邮民歌进入中小学音乐课堂的建议与措施等多个方面进行探讨。主要目的是为了在中小学课堂中提高对高邮民歌的重视，知道高邮民歌传承与保护的重要性，了解高邮民歌中蕴含的文化知识，让学生去学习，传承高邮民歌，推动高邮民歌的发展。

关键词：高邮民歌、中小学课堂、建议、传承、保护

 

目  录

摘  要

ABSTRACT

前  言 1

一、高邮民歌概述 2

（一）高邮民歌的由来 2

（二）高邮民歌的种类与特点 2

（三）高邮民歌的代表人物 2

二、高邮民歌进入中小学课堂的意义 4

（一）高邮民歌在中小学课堂对学生的引导作用 4

（二）高邮民歌在中小学音乐课堂的推广 4

三、高邮民歌如何进入中小学课堂 5

（一）高邮民歌在中小学发展的现状 5

（二）高邮民歌进入中小学课堂的措施 5

结  语 8

参考文献 9

附  录 10

后  记 11