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摘 要：台湾与大陆同根同源，海峡两岸在培养本科学历的音乐师范生时却各有侧重，各有所长。
在本论文中，笔者将对江苏第二师范学院以及台湾国立屏东大学音乐系人才培养方案进行比较，对其所有课程进行罗列与分析，通过对比两者的课程设置数量、课程设置方向、课程设置是否实用等，分别从专业课程、教育课程、特色课程三个方面进行比较与分析。
关键词：台湾大陆；音乐教育；比较研究
目 录
摘 要
ABSTRACT
前 言 1
一、两校人才培养方案设置的比较 2
（一）课程设置的比较 2
（二）应修学分的比较 2
二、各类课程设置比较与分析 4
（一）专业类课程比较与分析 4
（二）教育类课程比较与分析 6
（三）特色类课程比较与分析 7
结 语 9
参考文献 11
附 录 1 12
附 录 2 14
附 录 3 16
附 录 4 19
附 录 5 23
后 记 27 |
