摘  要：现代社会的迅速进步，以至越来越追求的是人才综合能力的发展，对于各个高校的音乐专业而言，其在培养学生综合音乐素养方面有着非常重大的责任。目前，师范音乐专业钢琴不但使用传统的钢琴专业教材，而教学仍然沿用钢琴演奏专业的培养方式，这样的教学并不完全契合师范类钢琴教学。其方式强调的是学生的钢琴演奏技能，却忽视其它能力的培养。尤其对于我校无钢琴基础的定向班学生来说，钢琴技能不仅仅是就业需要更是提升艺术修养的有效途径，要充分认识钢琴艺术教育在全面实施综合能力培养中的作用，对于坚持“以人为本”、不断提高钢琴艺术教育的质量具有非常重要的意义。通过开展钢琴教育，不仅仅能够促进学生德智体美的整体发展，同样也能够有效的提升相关的专业知识，能够满足我国现代化事业建设和发展的相关要求。

 

关键词：定向班；钢琴基础；课程开发；开展策略

 

目  录

摘  要

ABSTRACT

前  言 1

一、定向班钢琴基础课程计划需求的问卷调查 2

二、定向班钢琴基础课程开展的重要性 3

三、促进定向班钢琴基础课程开展的策略 4

四、强调掌握钢琴基础技能与基本技巧 5

五、对钢琴即兴伴奏加强教学，创新钢琴基础课 7

六、定向班钢琴基础课程计划 8

第一教学单元  识谱与指法 8

Ⅰ、教学目的：把握钢琴弹奏的基础技能和音乐情感表现能力。掌握准确的钢琴弹奏姿势和弹奏方法，以及视奏方法的掌握。 8

第二教学单元  调式与节奏 8

第三教学单元  移调与旋律 8

第四教学单元  转调与写作动机 9

结  语 10

参考文献 11

一、 中文部分 11

后  记 12