摘要：户外混龄晨间活动作为一种重要的教育手段在幼儿的成长中扮演着很重要的角色。该活动能让幼儿身体机能得到发展、知识经验得以丰富、社会性得到提升，同时也可以让幼儿从中得到积极的情感体验。因此，关注幼儿园户外混龄活动现状至关重要。

本文选取南通市的W幼儿园的户外混龄晨间活动为研究问题，主要采用文献法、观察法、访谈法等研究方法，了解W幼儿园户外混龄晨间活动开展的状况并从以下几个维度即活动的环境创设、材料投放、组织与实施、教师指导几方面对于W幼儿园的户外混龄晨间活动进行研究分析。

同时，本研究在对上述活动中的问题进行分析后，提出了一些针对性的改进策略，试图帮助幼儿园户外混龄晨间活动更有效地开展。

关键词：幼儿园混龄，晨间活动，户外活动

目录

摘要

ABSTRACT

一、导言-8

（一）研究背景-8

（二）研究意义-8

（三）重要概念解释-8

（四）研究的范围与限制-9

二、文献综述-9

（一）活动理论基础研究-9

（二）活动价值研究-9

（三）活动影响因素研究-10

三、研究方法与设计-11

（一）研究目标-11

（二）研究内容-11

（三）研究方法-12

四、结果分析与探讨-13

（一）环境创设-13

（二）材料投放-14

（三）组织与实施-15

（四）教师指导-16

五、结论与建议-19

（一）研究结论-19

（二）研究建议-20

参考文献-22

附录-24

致谢-26