摘要：本研究从幼儿视角去研究幼儿心目中的父母形象是怎样的，幼儿现实中的父母形象和期望中父母形象是怎样的，从而为改进幼儿眼中的父母形象提出建议。

本研究被试幼儿为大班 14 名 5—6 幼儿幼儿进行访谈，其中男孩儿 7 名，女孩儿 7名，运用访谈法和情境故事法两种方法来研究大班幼儿心目中的父母形象。研究结果为：

1、幼儿心目中的父母形象从问题访谈可以分为：严厉型、放任型、理想型；从情境访谈可分为 3 类：照料型、工作型、教育型。2、将幼儿心目中理想中的父母形象分为陪伴型、温柔型和外貌型。3、将幼儿最不接纳的父母类型分为不陪伴型、不理睬型、打骂型、强制学习型。

具体分析为：父亲的形象主要为严厉型和工作型，部分为教育型和陪伴型，母亲的形象主要为权威型和教育型，其次为陪伴型，而最不接纳的父母形象就是不理睬型。

建议:1、多陪伴孩子，与孩子多交流，做一个陪伴交流型的父母。2、父母应多与幼儿交流，而不是只与手机交流。3、对待幼儿要有耐心。4、以其身心和谐发展为主。

关键词：父母形象；照料型；教育型；温柔型

目录

摘要

ABSTRACT

一、 引言-1

（一）研究缘起-1

（二）文献综述-1

（三）研究意义-1

二、 概念界定-2

（一）形象-2

（二）父母形象-2

三、 研究设计-3

（一）研究内容-3

（二）研究目的-3

（三）研究方法-3

（四）实施程序-4

四、 大班幼儿对父母形象的感知-5

（一）幼儿对父母形象的感知现实-5

（二）幼儿理想中的父母形象-11

（三）幼儿最不接纳的父母形象-13

五、 改进幼儿心目中父母形象的建议-16

六、-结论与反思-17

参考文献-19