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摘要

ABSTRACT

一、引言-1

（一）选题缘起-1

1.研究目的与意义-2

2.研究背景-3

（二）相关研究综述-4

1.国内外研究现状-4

2.具体研究分析-5

（三）研究设计-6

1.研究对象-6

2.研究方法-6

3.研究过程-7

二、幼儿园盥洗室内厕所使用的现状调查-9

（一）严格遵守幼儿园盥洗室相关管理条例-9

1.《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》-9

2.《农村幼儿园设备配置与使用指南》关于幼儿盥洗设施设备要求-10

（二）幼儿园盥洗室配置与使用情况的现状-11

1.南京市城市幼儿园A盥洗室配置与使用情况-11

2.南京市农村幼儿园B盥洗室配置与使用情况-12

3.宝应县农村幼儿园C盥洗室配置与使用情况-13

（三）幼儿如厕教育的现状-15

1.幼儿园开展的幼儿如厕教育活动-15

2.幼儿家庭开展的幼儿如厕教育活动-16

3.如厕活动中幼儿之间的互相影响-17

三、对幼儿园盥洗室内厕所使用的问题分析-19

（一）环境与设备问题-19

1.环境问题-19

2.城与乡幼儿园内盥洗设备与厕所设备特点-20

（二）师资层面缺失-21

（三）教师与家长意识薄弱-22

四、幼儿园盥洗室内厕所使用的改善建议-25

（一）完善盥洗室排布设计-25

1.设备设置-25

2.领域区分-25

（二）加强设施管理-27

1.园方管理-27

2.师生协作-27

（三）重视如厕教育-29

1.政策的支持-29

2.教师的引导-29

3.家庭的重视-30

五、研究反思与展望-31

（一）研究反思-31

（二）研究展望-31

结  语-32

致  谢-33

参考文献-34

附  录-36

附录一：参与盥洗室厕所调查的各幼儿园盥洗室照片-36

 

摘要：盥洗室作为幼儿园中重要的设施组成部分，能够满足幼儿的基本生理需求，也占据着幼儿相当一部分的教育与生活，引起了人们一定的关注。盥洗室合理设计与管理的用途再也不仅仅是盥洗，更是对幼儿健康、科学、快乐的成长起到积极的作用。因此，对如何打造一个更加完善、有利于幼儿健康成长的盥洗室给出合适的建议，是本文的课题。

本文通过查找相关文献以及对部分幼儿园内盥洗室的使用现状进行调查，分析了目前使用中产生的问题和原因，并结合相关资料提出了对盥洗室的改善一些对策。

 

关键词：幼儿园盥洗室；现状分析；建议