近年来，我国学前教育事业取得了重大发展，主要表现为在园幼儿规模大幅度增加，以及学前三年毛入园率快速增长。学前教育发展成就要归功于许多方面，有各级政府的重视，对学前...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：23241 上传日期：2019-05-24

本研究对即将要进入小学阶段学习的大班幼儿的入学语言准备现状进行测查，从而了解幼儿当前入学语言发展的实际水平进一步挖掘幼儿语言教育主要存在的问题以便向相关教育教学工...

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从已有的研究来看，小班幼儿的自我服务意识还不够强甚至还很缺乏，小班幼儿在进餐、睡眠、盥洗、着装等方面还有待进一步的培养与加强，小班幼儿自我服务意识的缺乏与家长的教...

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笔者在幼儿园大班实习时有一个幼儿对阅读表现出了高于其他幼儿的兴趣与天赋，能够理解许多绘本与故事，甚至“声情并茂”的讲诉一些较长的故事，还参加过电台的讲故事比赛并获...

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本研究通过对大班幼儿在集体教学活动中的违规事件进行观察，将幼儿的违规作为一个完整的过程而并非仅仅一个独立的行为来研究，客观地呈现幼儿在整个违规过程中的具体行为表现...

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学龄前儿童的行为问题一直都是一个重要的研究课题。在幼儿的发展阶段，我们不仅仅要有针对性地研究幼儿存在的各类行为问题会给儿童的成长带来怎样的不良影响，还要去发掘怎样...

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查阅的文献中，具体到“手工课程中幼儿创新能力培养”有关的的研究非常少，研究者查阅到45篇与“幼儿手工活动创新”相关的文献。其中也多为期刊论文，学位论文很少，仅为3篇。...

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一方面，从研究的视角来看，目前已有部分对于“儿童视角”的研究，都是相关研究大多集中于幼儿眼中的好老师、好幼儿园、朴素理论领域，而对于儿童视角下儿童喜欢的书的研究却...

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本研究旨在通过顺序型混合研究的方法深入到幼儿与同伴的互动中，呈现幼儿“我也”行为的真实情境，分析幼儿跟随行为的动机。在第一阶段，通过使用结构性观察的定量研究方法，...

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调查中我们可以看出，早期阅读对幼儿的发展具有重要作用，由此可见阅读区活动在幼儿园中的重要作用。大多数幼儿园在阅读材料的选择与投放、阅读区环境的创设、阅读区活动中教...

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早期阅读材料的选择策略，主要针对家长和幼儿园提出。对家长来说，选择早期阅读材料主要就是在儿童读物即图书中进行筛选，不能只求数量而忽略质量，要切合幼儿实际生活经验，...

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好孩子评价标准多种多样，“好孩子”现象也产生了一定的负面影响，前人很多从理论上分析了“好孩子”现象的成因，并提出了相关对策来扭转“好孩子”偏见。前人的研究中，好孩...

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国内研究很多实践与理论脱离,有些研究停留于理论层面上,缺少可操作性,有些停留在实践层面上,缺乏理论的支撑,以基层幼儿园为代表。其中关于节日教育的教育价值，内容等已有一定研...

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本研究针对幼儿园大班早期阅读延伸活动的开展情况，探讨其在真实情景下是否存在理论研究中含有的问题。研究者用统计、观察、访谈、文献法进行分析研究并提出相应的改进建议，...

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本研究旨在对昆山市幼儿园大班早期阅读环境的现状调查，更加深入地了解昆山市幼儿园早期阅读环境创设的真实状况，反思幼儿园在早期阅读环境创设方面存在的问题，积极寻求能有...

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“小班长”的设立就是这样有利也有弊。而在教学实践中，教师大多将注意力放在“小班长”的功利性动机上，相对缺少将“小班长”导向正确发展道路上的举措，这是在以后的工作实...

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学者们已有的研究为本研究的开展奠定了基础，但是幼儿求助背景下教师的反馈行为还未有前人进行深入探讨研究。本研究即从这该视角出发，希望能够从实践开始，考察幼儿求助下教...

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课题研究的目标分析： 1、了解幼儿教师职业幸福感的现况； 2、通过对问卷和访谈，深度分析影响幼儿教师职业幸福感的因素以及与其之间的关系； 3、了解幼儿教师职业幸福感的变化...

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大多数研究对象针对的是专门组织教学活动的主班和辅班幼儿园老师。但除前两位担任教学任务的老师以外，还有保育老师。在幼儿园中保育老师主要负责幼儿的生活和饮食安全，随着...

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家长和实习教师的重要性不言而喻，但是家长与实习教师的互动的相关研究非常欠缺。本研究者希望通过自己的研究来丰富家长和实习教师之间的互动方式以及影响因素等相关理论，引...

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本研究将利用实习期间深入了解幼儿的生活环境及其秩序行为。首先，通过观察法了解班级所有幼儿生活活动中秩序行为发展的整体情况，其次，从中选取秩序行为强与秩序行为弱的两...

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研究者通过四年专业课的学习，深知早期阅读对幼儿发展的重要性，。早期阅读不仅能促进幼儿大脑、言语、思维、社会性等方面的发展，而且可以培养幼儿的阅读能力，预防阅读困难...

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许多研究者都普遍认为手指游戏作为一种低耗高效的游戏形式，在稳定情绪、训练语言、锻炼机体、开发智能、合作交往等的功效上对幼儿自身的发展具有很大的价值。可以概括为以下...

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国研究者秦丽在文章中对同伴冲突下了操作性定义：儿童在与和他具有相同社会认知能力的人发生互动时,由于存在不一致的目标或者行为而使双方之间产生的一种以一方反对另一方为开...

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本研究旨在研究男幼师这个特殊的幼儿园教师群体在当今社会呼吁男幼师群体与男幼师的缺乏与流失相矛盾的社会背景下的各种生存状态，主要是包括男幼师的健康状况、待遇状况、工...

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本研究针对民办幼儿园阅读材料提供情况这一现状，以量的研究方法对南京市3所民办幼儿园阅读区中的阅读材料进行调查，并对调查结果进行分析，找出其中存在的问题，并对其提供建...

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该研究旨在对兴化市某幼儿园运用水乡文化资源的现状进行调查分析，更加深入地了解兴化市某幼儿园运用水乡文化资源的真实情况，反思该幼儿园在运用本土资源上存在的问题，积极...

资料包含：完整论文，开题报告 所需金币：2000 资料字数：22187 上传日期：2019-03-01

现如今学者们对家园合作的研究大都集中在以幼儿园为基本单位，其主要表现为家园合作的现状分析，家园合作存在的问题，家园合作问题的解决策略以及家园合作的模式等。而且对国...

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而且因自我中心的影响，幼儿争抢、打闹现象比以前发生频繁，更是以“小皇帝”、“小公主”自居, 从而养成了自私自利的坏毛病, 自控能力明显弱化。对教师和家长的依赖性很强, 自...

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通过此次研究让教育工作者以及社会大众了解幼儿对教师认知的现状，了解幼儿对不同教师认知的差异，了解幼儿对教师认知的特点。学前教师对幼儿的身心发展起到重要的作用，借此...

资料包含：完整论文，开题报告 所需金币：2000 资料字数：17255 上传日期：2019-03-01