摘 要：采用文献法、问卷法对淮安市淮阴区实验小学校园游泳的发展状况进行调查与分析。校园游泳能够能够促进学生有机体的生长发育，改善其骨骼和肌肉系统，提高学生健康水平；能够调节学生的情绪，使因学习造成的神经紧张得到缓解；还能让学生在学习过程中增强凝聚力，培养团队精神。同时随着每年溺水事故的不幸发生，使学生掌握基本的游泳技能已刻不容缓。如今，已有部分高校将游泳作为学校的必修课开设，这给校园游泳的发展提供了宝贵的建议与基础。

 

 

关键词：淮安市淮阴区，校园游泳，调查与分析，健康

 

1 前言 4

1.1 研究目的 4

1.2 研究意义 4

2 研究对象与方法 5

2.1 研究对象 5

2.2 研究方法 5

2.2.1 文献资料法 5

2.2.2 问卷调查法 5

2.2.3 访谈法 5

2.2.4 数理统计法 5

3 研究结果与分析 6

3.1 基本信息 6

3.1.1 学生的基本信息 6

3.1.2 教师的基本信息 6

3.2 校园游泳教学组织形式 7

3.3 对校园游泳运动的认知 7

3.3.1 学生对校园游泳运动的认知 7

3.3.2 教师对校园游泳运动的认知 8

3.3.3 俱乐部经理对校园游泳运动的认知 9

3.4 淮安市淮阴区校园游泳发展存在的问题 10

3.4.1 专业游泳师资力量缺乏 10

3.4.2 游泳课程次数太少 10

3.4.3 教赛不能充分融合 10

3.4.4 教学形式上过分拘泥于“班级授课形式” 11

3.3.5 辅助设备不足以及水浑浊 11

4 结论与建议 12

4.1 结论 12

4.2 建议 12

参考文献 14

致谢 15

附件 16