流动儿童的身心发展分析_应用心理学.doc

资料分类:高等教育 上传会员:桃花 更新时间:2017-02-10
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摘要:目的:为了研究儿童良心发展的特点与流动性成长环境的关系,为帮助流动儿童更好的健康成长,提出相应对策,给予流动儿童成长过程中正确的指引。方法:据此设计了相关问卷,以团体为单位进行施测,采取纸笔施测的方式,由任课教师和研究者协同指导学生完成问卷。所获数据直接用SPSS17.0 for windows专业软件进行统计处理,主要采用独立样本t检验、相关分析和方差分析。结论:通过调查数据显示,研究者预测内疚与流动儿童良心发展相关性较大,其他方面相关性较小。建议:关注流动儿童的身心发展,在他们成长的过程中给予正确的引导,让他们的身心往更健康的方向发展。

 

关键词:流动儿童,良心特点,道德发展,心理健康

 

目录

摘要

Abstract

1 引言-4

1.1 提出问题-4

1.2 良心的定义-5

2 研究方法-5

2.1 研究对象-5

2.2 研究工具-5

2.3 研究过程-5

3 结果分析-6

3.1 良心不同维度的差异-6

3.2 良心的性别差异分析-7

3.3 良心的年级差异分析-8

3.4 良心与道德的判断(确定性问题)-8

3.5 良心与精神信仰(国家信仰)-9

3.6 良心与生命信仰-10

3.7 内疚与良心-11

4 讨论-12

5 建议与对策-12

5.1 家庭方面-12

5.2 学校方面-12

结论

参考文献

致谢

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上传会员 桃花 对本文的描述:流动儿童是在现行的城乡政策框架下,儿童随流动人口流入后因无流动地户口,而无法享受与同龄儿童同等的由政府负担教育经费的义务教育机会,同时也被排斥于乡村正式的教育体系......
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