摘要：在“互联网+教育”的时代背景下，线上教育的适应性和成效性成为了当今社会所关注的热点问题之一，网络给“云支教”带来了难以得到的机遇，将传统的离线教学方法与基于云的教学方法相结合，打破时空链，两者珠联璧合，共同促进，将会给偏远乡村地区的学生带来更完整的教育资源。本文旨在搭建“互联网+教育扶贫”平台，鼓励和支持大学生使用“云支教”教学直播系统，持续开展乡村助学支教，助力提升乡村学校教学能力。利用微信小程序的网络支教平台为贫困地区学生创建了一个线上与线下相结合的网上移动学习平台，从而令教育欠发达地区的孩子们不在受时间与空间的限制，令支教志愿者更加积极投身进入教育公益事业，并且减小国家教育扶贫成本，因而有着广阔的发展前景。

 

关键词：微信小程序；在线教育；移动学习平台

 

目录

摘要

Abstract

第1章 绪 论 1

1.1背景与意义 1

1.1.1研究背景 1

1.1.2研究意义 1

1.2国内外发展（应用）现状 2

1.2.1国内发展（应用）现状 2

1.2.2国外发展（应用）现状 2

1.3主要贡献 2

1.4论文章节安排 3

第2章 相关概念与理论基础 4

2.1相关概念 4

2.1.1 微信小程序 4

2.1.2云支教 5

2.2理论基础 5

2.2.1微信小程序原理 5

2.2.2云端支教 6

第3章 云支教平台分析 7

3.1 需求分析 7

3.2功能说明 7

3.2.1学生端功能 7

3.2.2教师端功能 7

第4章 基于微信小程序的“云支教”平台设计 8

4.1平台总体设计 8

4.1.1平台的系统设计 8

4.1.2平台的功能模块 8

4.1.3平台的工作流程 9

4.2平台详细设计 9

4.2.1平台关键项目 9

第5章 基于微信小程序的“云支教”平台实现 10

5.1开发平台 10

5.1.1微信开发者工具 10

5.1.2 Visual Studio Code 11

5.1.3腾讯云直播 11

5.1.4小程序云开发 11

5.2模块实现 11

5.2.1注册信息模块 11

5.2.2线上交流模块 12

5.2.3网页直播模块 13

第6章 “云支教”平台的发布与测试 13

6.1运行 13

6.1.1搭建开发环境 13

6.2测试 15

第7章 结论与展望 17

7.1总结 17

7.2创新与不足 17

7.3展望 17

致 谢 19

参考文献 20