摘要：家庭教育不仅影响一个儿童的一生，而且影响整个民族的素质。父母是孩子的第一任老师，他们的思想和行为影响着孩子的发展。本研究在当前家庭教育，社会教育，学校教育三者协同共育的背景下，对新时代农村家长教育素养进行了研究。为了解新时代农村家长的教育素养现状及问题，探寻其影响因素，寻求提高农村家长教育品质、知识水平和能力的相应对策，研究主要采用观察法、问卷法和访谈法对位于郫都区安德镇的Y村进行了调查。

研究发现，农村家长对教育教学基本知识不了解，缺乏与家庭教育密切相关的专业知识，教育行为盲目随意，教育方式较为单一，缺乏充分的科学教育观念和方法，思想上重视子女教育，行为上却只是应付，与孩子缺乏有效沟通。这些问题与家长自身文化、经济收入、上一辈落后思想、所处环境、农村生活方式有关。

为提升新时代农村家长的教育素养，可以从以下几方面进行努力。对于乡镇、村政府而言，要加强教育法律法规的宣传力度，帮助家长树立正确的培养目标，建设村教育委员会，为家长们开展专题讲座，积极创建一些优质的家庭教育网站、微博、微信公众号、交流群等，并完善在线咨询和答疑服务。在学校方面，要对不同的家长进行分类指导，使教育重心更贴近家庭，积极创办家长学校，开设家庭教育讲座、网上交流平台等活动；对于家长自身来说，要做到与时俱进，加强自我教育，积极组建学习共同体。 

关键词：农村；家长；教育素养

目录

摘要

Abstract

绪论-1

（一）选题背景-1

（二）研究意义-1

（三）文献综述-2

（四）核心概念界定-5

（五）研究方法-6

一、Y村家长教育素养现状调查-7

（一）Y村基本状况-7

（二）调查结果分析-7

二、Y村家长教育素养问题及其成因分析-17

（一）自身文化素质的制约-17

（二）农村家长收入的制约-18

（三）上一辈落后思想和环境的制约-18

（四）生活方式改变影响亲子交流-19

三、新时代农村家长教育素养的提升策略-19

（一）社区要充分发挥扶持和宣传作用-19

（二）学校应为家长教育素养发展提供指导-20

（三）家长自身要积极主动学习来提高教育素养-21

结语-22

参考文献-25

附录一 新时代农村家长教育素养现状调查问卷-27

附录二  学生访谈提纲-31

附录三 家长访谈提纲-31

致谢-33