摘要：随着现代工业生产的发展和社会组织的产生，使得我们的导师制被大量企业培养人才时所引用，由于导师制的适用范围广，培养成本低得到了很多企业的推崇。时代的快速发展下，我们面临着各种严峻的问题，其中之一就是我国人口老龄化越来越严重，B企业目前正在研究如何利用机器人来代替人工进行建筑施工，然而市场上的人才无法满足B企业对于人才的需求，企业导师制作为一种现在企业常用的培训手段，能够快速的提高员工的工作技能及能力，让员工更好融入工作环境上手工作。本文会深入了解B企业导师制的建设情况，从企业导师制的内涵、功能及存在的问题等方面研究B企业的企业导师制，结合国内外学者的研究结果为B企业这类智能制造企业提供企业导师制培训体系建设的见解。

关键词：企业导师制；培训体系；激励；

目录

摘要

Abstract

一、 前言-1

（一） 研究背景-1

（二） 研究意义-1

1. 理论意义-1

2. 实践意义-2

（三） 研究现状-2

（四） 创新思路-3

（五） 研究方法-3

1. 文献研究法-3

2. 访谈法-3

二、 文献综述-3

（一） 企业员工培训体系-3

（二） 国内外导师制的现状-4

（三） 企业导师制-5

三、 B公司介绍及导师制现状分析-6

（一） B公司相关介绍-6

1、 发展状况-6

2、 信息化板块组织架构-7

（二） B公司导师制培养体系现状-7

1、 实施导师制的目的-7

2、 导师、学员定义-8

3、 导师制下各部门、人员职责-8

4、 导师要求-8

5、 企业导师制针对的人群-8

6、 企业导师制实施流程-9

7、 导师激励-9

（三） B公司导师制实施状况调查-10

1. 导师制的覆盖率-10

2. 学员对于导师制实施的作用分析-10

四、 B公司导师制培养体系存在的问题-11

（一） 导师决策权较低-11

（二） 员工无选择权-12

（三） 激励体系缺乏公平性-13

（四） 导师反馈机制有待完善-14

（五） 缺乏系统的培训效果评估体系-14

五、 B公司导师制培养体系的改进建议-15

（一） 导师参与学员在职期间更多的决策-15

（二） 增加员工-导师之间双向选择的权利-16

（三） 统一制定导师激励体系-16

（四） 充分发挥导师制在企业人才培养中的作用，建立有效的反馈机制-17

（五） 健全企业导师制的培养效果评估体系-17

六、 结论-18

致谢