摘要：高等教育体现着一个省的教育水平。广东省的高等教育在近几年来不断的发展，教育投入也不断增加，投入规模越来越大。高等教育发展同时也会给政府带来财政压力。本文通过研究广东省高等教育的投入现状与产出状况，研究得出：广东省的财政性教育经费还存在投资来源渠道单一，地区教育资源分配不足等问题。因此，广东省应完善教育经费的支出结构与规模，提高财政性教育经费投入，拓宽来源渠道，解决地区教育资源分配不均问题。

关键词：财政性教育经费；高等教育；广东省；绩效

目录

摘要

Abstract

一、 绪论-1

（一） 选题背景及意义-1

（二） 国内外研究现状-1

1. 国外研究现状-1

2. 国内研究现状-2

3. 文献综述-2

（三） 研究方法和创新之处-2

二、 广东省高等教育财政性经费投入理论基础-3

（一） 公共产品理论-3

（二） 人力资本理论-4

三、 广东省高等教育财政性教育经费投入绩效评价指标的构建-4

（一） 指标选取-4

（二） 指标评价-5

（三） 评价标准-5

四、 广东省高等教育财政性教育经费的投入绩效研究-6

（一） 广东省高等教育财政性教育经费投入现状-6

（二） 广东省高等教育财政性教育经费绩效分析-7

（三） 广东省高等教育财政性教育经费绩效评价-11

1. 高等教育毛入学率不断提高，但仍低于全国平均水平-11

2. 地市高等教育资源分配不均-11

3. 生师比过高，教师团队不够精简-11

4. 高等教育财政性教育支出占比大幅低于全国水平。-11

五、 国内高等教育发达省市财政性经费投入的实践与启示-12

（一） 国内高等教育发达省市财政性教育经费实践-12

（二） 国内高等教育发达省市财政性教育经费实践启示-13

六、 优化广东省高等教育财政资金投入优化建议-13

（一） 加大高等教育投入，加大对高等教育的财政支持-13

（二） 加快教学基础条件建设，助力高等教育快速健康发展-14

（三） 完善教育财政支出的规模和结构-14

（四） 合理配置地区教育资源，提高顶尖教育水平-14

参考文献-16

致谢