摘要：由于网络的飞速发展，线上教学诞生，传统的教学形式需要更新，微课教学应运而生。微课教学时间短、内容精炼的特点符合了部分操作类知识点教学的需要，微课促进了学生的自主学习，激发了学生们的学习兴趣，培养了学生的动手能力，同时也激发了教师的成长和学生的学习能力培养。

本论文设计是以PowerPoint之图文混排为例，采用Adobe Premiere Pro CC 2019和Camtasia Studio录屏软件共同制作的微课，重点是通过对PowerPoint之图文混排设计的讲解，让学习者可以了解到PowerPoint图文排版设计的趣味和实用性，学习到其中的知识和技能。

本文主要针对整个设计过程进行说明，包括题目的选择，创作思路，制作过程，图片与文字排版设计的展示和如何合理的对图文进行排版。

关键词　微课；PowerPoint；图文混排；设计过程

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1 引言-1

1.2 微课国内外研究及现状分析-1

2 创作背景和题目选择-2

2.1 题目选择-2

2.1.1 选题背景和选题意义-2

3 微课的设计与制作-3

3.1 设计思路-3

3.2 详细制作过程-3

3.2.1 PPT制作-3

3.2.2 Camtasia Studio汉化版录屏剪辑过程-7

3.2.3 Adobe Premiere Pro CC 2019编辑制作-8

4 制作过程中遇到的问题-13

5 制作过程中的心得体会-14

参考文献-15

致谢-16