摘要：本科毕业生就业趋势与质量一直是国家和社会关注的问题，同时也是各高校所重视的问题。随着国家对信息化教育的重视，《中国教育现代化2035》的提出，教育技术学专业备受关注，高考毕业生选择此专业的人数不断增加，教育信息化的发展势头越来越强，但教育技术专业毕业生的总体就业能力明显不足，教育技术学专业就业问题的研究方向单一，研究成果不够细致深入。针对上述问题，本论文旨在对渤海大学教育技术学专业的2014届、2015届和2016届三届毕业生的就业情况进行调查，采用文献综述法，问卷调查法，访谈调查法和个案研究法，具体工作包括就业取向，专业对口度、母校满意度这几个方面。利用Excel和SPSS25.0版本软件对相关数据进行分析，得出教育技术学专业学生就业率高，考研率逐年上涨，但专业对口率低且工作稳定性不高，对学校的就业指导体系、课程设置等满意度较低。在调查的基础上，本文提出如下建议：改进教材；改善就业指导体系；优化本科生培养方案；加强学科实验基地的建设；加强与企业合作，开展协同式项目。

关键词：教育技术学;毕业生；就业情况

目录

摘要

Abstract

第一章 绪论-1

一、 选题背景和研究意义-1

（一）研究背景与问题提出-1

（二）研究目的与意义-1

二、概念界定-1

（一）教育技术学本科毕业生-1

（二）就业情况-2

三、文献综述-2

（一）就业率方面的研究-2

（二）毕业生就业行业和单位性质分析的研究-2

（三）招聘信息获取途径的研究-3

（四）就业地域的研究-3

（五）工作稳定性的研究-3

（六）母校满意度的研究-4

（七）就业建议的研究-4

四、 问题提出-4

第二章 教育技术学本科毕业生追踪化调查的分析-4

一、研究方法-4

（一）研究对象选择-4

（二）调查方法-5

二、 调查结果分析-5

（一）毕业生就业率分析 -5

（二）毕业生就业行业和单位性质分析-6

（三）招聘信息获取途径-7

（四）就业地域分析-7

（五）工作稳定性分析-8

（六）母校满意度分析-8

（七）毕业生自我评价的分析-8

第三章 教育技术学本科毕业生就业的影响因素与建议-9

一、教育技术学本科毕业生的影响因素-9

（一）社会对教育技术学本科毕业生的影响-9

（二）学校对教育技术学的发展有着重要的作用-9

（三）学生本人在就业中起着至关重要的作用-10

二、教育技术学本科毕业生就业的建议与对策-10

（一）改进教材 -10

（二）改善就业指导体系 -11

（三）优化本科生培养方案 -11

（四）学科实验基地的建设 -11

（五）与企业合作，开展协同式项目 -12

第四章 总结与展望-12

参考文献-14

附录A  教育技术学专业毕业生调查问卷-16

附录B  教育技术学专业毕业生访谈问卷-20