我们也应该看到多媒体技术在中学课堂中应用以来也出现了很多的问题。国家级教学名师、教育部理工科计算机教学指导委员会副主任、享受政府特殊津贴的西安交通大学博士生导师冯...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：10824 上传日期：2015-05-18

移动学习共同体应运而生，而我国多集中于网络学习共同体的研究与应用，与之相比，移动学习共同体中学习者的分布更加广泛，结构也更加复杂，学习者可以随时随地的学习，不受时...

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“现代信息技术的运用”对教师而言是指在课堂教学中运用信息技术进行多媒体演示、运用信息技术手段促进师生交流、实施个别辅导等；对学生而言是指培养学生获取信息、加工信息...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：7264 上传日期：2015-05-18

大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：9556 上传日期：2015-02-14

目前课堂教学中使用信息技术的主要方式是利用幻灯片展示教学内容和教学资料。也有少量教师尝试使用计算机网络开展探究或研究性学习，但总体上数量较少。在以这两种形式为主的...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：9786 上传日期：2015-01-30

美国是世界上信息技术教育起步最早、教育信息化程度最高，信息技术发展状况最好的国家，了解和分析美国中小学信息技术课程设置，比较中美两国中小学信息技术课程设置的异同之...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：6178 上传日期：2014-12-14

笔者对在校生、应届生、毕业生进行了问卷调查、网络访谈、历史数据整合等工作，结合相关文献和校阅览室各期刊报纸、图书馆、网上数据库和社会、企业以及校园调研，力图从多维...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：9173 上传日期：2014-12-14

从教师培养和教师培训角度划分，教师专业发展可以分为职前教师专业发展和在职教师专业发展。职前教师专业发展是师范生从进校学习到毕业成长为一名人民教师的过程。作为教师教...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：15286 上传日期：2014-12-14

关文信和李伟诗提出职前教师培养的新模式：教师成长协作团。其活动流程：协作活动包括教学设计、课堂教学、教学交流和教学反思四个基本环节，环环相扣，循环往复，形成了协作...

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综合大量文献资料来看，可以看出对于教育实习的现状主要体现在以下四个方面：（1）注重课程设置，加强实习前的准备；（2）实习时间延长，实习次数增加；（3）实习内容的单一，...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：11845 上传日期：2014-12-14

为了适应这个发展趋势, 我们要在中小学中普及信息技术教育, 加强信息技术与其他课程的整合。信息技术与语文教学整合，是把信息技术与语文课程的教与学融为一体，让内容丰富的语...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：8939 上传日期：2014-12-14

通过对关键词网络的分析，可以发现隐藏在真实关系网背后的关系网络，对于了解这个研究课题的成熟度、知识结构、研究规模等状况具有非常重要的意义，对我国教育技术学学科的发...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：8872 上传日期：2014-12-14

目前信息技术与教师教育整合的研究和实践主要围绕以下几个方面：借助各种社会性软件如QQ，BBS，MOODLE，BLOG等的网络教研、多媒体视频与案例教学结合、基于虚拟社区的教师共同体构...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：11057 上传日期：2014-12-14

传统的教育已不能适应社会的飞速发展，而信息社会提供的多种媒体为我们的教育教学开辟了一条捷径。然而，如何合理运用先进的信息技术手段为教育教学有效服务是目前课程改革的...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：6974 上传日期：2014-12-14

随着第八次课程改革的推进，传统教学设备已经不能满足现代课堂教学的需要，现代教育媒体伴随着时代的步伐应运而生。课堂教学中如何选择与利用现代教育媒体是优化教育资源和提...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：7191 上传日期：2014-12-14

课堂是教育的核心活动，是教师展现其专业能力的重要场所，因此，课堂教学本身包含了教师专业成长的丰富信息。通过对课堂中各个因素进行全面的观察和分析，能够帮助教师更客观...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：20324 上传日期：2014-12-14

要想教学随时随地成为可能，基于3G网络技术的课外学习模式成为迫切需要研究和探索的一个新课题。3G网络技术的迅猛发展以及网络通信技术的提高使得学生在课堂外能随时随地学习成...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：7444 上传日期：2014-12-14

视频为基础的传统微格教学实验室，在技术上已经落后。随着计算机技术和网络技术的发展，尤其以网络视频为代表的新媒体的出现，微格教学实验室的数字化已经确立。采用流媒体技...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：7389 上传日期：2014-12-14

通过对本次调查数据的分析，藉以发现双塘小学教师现代教育技术应用中尚存的一些深层次的问题，并分析其原因，提出初步的建议与对策，为双塘小学教师的现代教育技术培养、培训...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：13166 上传日期：2014-12-14

国内外高校利用互联网开展网上教学呈现出快速发展的态势，开发了一大批具有较高的水平的网络教学课程。但是，目前能满足“高等学校非计算机专业计算机教学”要求的网络教学系...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：11189 上传日期：2014-12-14

目前“任务驱动”教学法在很多不同的领域都得到了运用，同时也取得了许多成功的经验和成果。但是“任务驱动”教学法在小学信息技术课程教学中的应用效果以及在应用中应该注意...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：10629 上传日期：2014-12-14

信息技术课程是实现信息技术的载体，本文在分析中学信息技术课程特征和信息技术课程在教学实践中存在的问题的基础上，以初中年级信息技术课程为例，详细探讨了初中信息技术课...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：5363 上传日期：2014-10-05

英语课堂教学改革势在必行。以建构主义为指导的支架式教学策略符合英语学科教学的特点，它以学生为主体，利用情境、会话、协作等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：10839 上传日期：2014-10-05

初中英语新课程标准还要求教师要充分利用现代教育技术，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。由此可见，信息技术与初中英语课程整合是推动...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：9748 上传日期：2014-10-05

在教育教学实践过程中，我们不难发现：“伪合作”现象严重，已经明显影响到了我们信息技术课程教学的教学效果。因此，本文对信息技术课程教学中的“伪合作”原因进行分析，制...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：12873 上传日期：2014-10-05

我们希望小学生在信息技术课中都积极的参与进来，成为学习的主人，学的快乐，学的高效。因此，本文旨在探讨什么样的高效课堂模式适合小学信息技术教学？如何设计并实施一节小...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：15839 上传日期：2014-10-05

物联网通过各种信息传感设备，如传感器、射频识别（RFID)技术、全球定位系统、红外感应器、激光扫描器、气体感应器等各种装置与技术，实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：6096 上传日期：2014-10-05

教学内容与学生的实际需求存在较大差距，考核形式和要求与学生现状不符，师资的专业水平和实践能力与学生的要求还有一定差距等。课程内容的讲解仍以大量的文字阅读为主，缺乏...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：14953 上传日期：2014-10-05

以往的调查研究针主要对学科教师以及校长关于教育游戏的态度，而极少涉及师范类毕业生对教育游戏的认知情况调研，为解决以上问题，特进行本次问卷调研，通过数据收集，统计分...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：11536 上传日期：2014-10-05

本文就是基于在这样的环境背景，着重探讨目前社会化媒体与中小学科课程整合应用情况。从各个媒体的自身特点分析与中小学科课程整合的可能性与意义...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：17212 上传日期：2014-10-05