摘 要 ： 我国教师资格考试制度于 2015 年正式全面落实，意味着师范生将不能在毕业时通过申请直接获取教师资格证，而必须参加教师资格证考试，通过后才能获取证书。这一改革不仅提升了教师队伍职业素养、提高了教师行业入职门槛，同时也给广大师范生带来了不小的压力。基于此，本文以地理师范生群体为例，剖析影响师范生教师资格证通过率的主要原因，并从学生和学校两个方面提出相应的建议对策，其中包括：学生要在思想上加强对教师资格证考试的重视、自觉培养对地理学科的学习兴趣，学校应增加实践实习课时、开设网络课程，等等。

 

 

 

关 键 词 ： 教师资格证考试，地理师范生，通过率，建议对策

 

目 录

1前言 4

1.1教师资格证考试环节 4

1.2教师资格证考试科目分析 4

1.3教师资格证考试对师范生的重要性 6

2教师资格证通过率原因分析 6

2.1学生个人方面 6

2.1.1对考试认识不足且备考不认真 6

2.1.2对中学地理知识与教材未熟练掌握 7

2.1.3教学基本功不扎实 7

2.1.4没有明确的未来职业目标 8

2.2学校方面 8

3地理师范生应对教师资格证考试备考建议对策 8

3.1学生个人方面 8

3.2学校方面 9

结 论 11

参 考 文 献 12

致 谢 13