摘要：微课作为一种新兴的教学资源在一线教学中得到了广泛的应用，它以微视频的形式，在短短的几分钟时间内讲完一个知识点，并加以动画演示，能够适应各种教学环境，更能激发学习者的学习主动性。“OSI七层模型”作为计算机网络理论里的重要知识点，本身具有很强的抽象性。本研究将“OSI七层模型”与生活实例相对照，通过动画风格的微课，化抽象为具象，将七层模型的含义生动地展示在学习者面前。旨在让学习者对计算机网络理论知识的学习产生兴趣，并能更好地掌握七层模型每层的功能，同时在脑海里构建出完整的OSI七层模型结构。微课经过试用和调查反馈，收效良好，为同类知识点的教学设计提供了一些借鉴经验。

关键词：微课；OSI七层模型；动画

目录

摘要

ABSTRACT

1.研究背景-1

1.1微课的特点-1

1.2研究现状-1

1.3研究目的与意义-2

2.微课设计-3

2.1教学设计-3

2.2脚本设计-3

2.2.1导入-3

2.2.2概念总述-3

2.2.3分层讲解-3

2.2.4实物展示-4

3.技术实现-5

3.1素材处理-5

3.2动画效果-6

3.3画面设计-8

3.4配音-9

4.微课的反馈与评价-10

4.1调查目的-10

4.2调查问卷设计-10

4.3调查对象-10

4.4调查结果反馈与分析-10

4.4.1调查结果分析-10

4.4.2调查结果反馈-11

结束语-12

致谢-12

参考文献-13

附录1：微课脚本-14

附录2：微课使用情况调查表-19