摘要：对于幼儿来说，0至6岁是性格形成发展的关键时期。父母通过教育来发展幼儿的性格，把家庭教育中的观念、行为以及道德品德在无形中传授给儿童。在父母潜移默化的影响下，儿童的个性特征逐渐形成。家庭教育在幼儿的性格发展时期影响是最为深刻和重大的。家庭氛围和家庭教养方式是家庭教育最为关键之处，父母只有建立正确的家庭教育观，才能使幼儿形成良好的性格。本文将从家庭氛围、家庭教养方式对幼儿产生的影响，更深一步的探讨家庭教育给幼儿性格带来的影响。

关键词：家庭教育； 幼儿性格； 发展影响

目录

摘要

ABSTRACT

一、家庭教育与性格概述-1

二、家庭氛围对3—6岁幼儿性格的形成和发展的影响-1

（一） 正统型的家庭氛围对3—6岁幼儿性格的影响-1

（二）冲突型的家庭氛围对3—6岁幼儿性格的影响-1

（三）民主型的家庭氛围对3—6岁幼儿性格的影响-2

（四）包办型的家庭氛围对3—6岁幼儿性格的影响-2

（五）放任型的家庭氛围对3—6岁幼儿性格的影响-3

三、家庭教养方式对3—6岁幼儿性格的形成和发展的影响-3

（一）权威型家庭教养方式对幼儿性格的影响-3

（二）专制型家庭教养方式对幼儿性格的影响-5

（三）溺爱型家庭教养方式对幼儿性格的影响-7

（四）忽视型家庭教养方式对幼儿性格的影响-8

（五）民主型家庭教养方式对幼儿性格的影响-9

四、结语-10

参考文献：-11

致谢-12