摘要：在当今信息技术快速发展的背景下，在线课程因快捷、不受时间及空间的限制、教学资源丰富、能够满足学习者个性化及多样化的学习需求而被广泛使用，大数据环境成为社会与技术发展的必然。在线课程不仅能够丰富教学资源，还能够提高教学质量。近些年来，各高校影视艺术教育飞速发展，仅是传统课堂的教学已经无法满足学习者的需求，影视艺术概论课程与在线课程的结合也顺应了社会的潮流，成为必要的存在。本文从《影视艺术概论》在线课程的概述、设计与开发的思路及流程、影视艺术的语言知识点划分、开发工具、课程资源开发中存在问题的分析以及解决方法等对《影视艺术概论》在线课程的开发进行了介绍。目前，《影视艺术概论》在线课程资源的开发存在着如何高效开展、怎样得到学习者反馈等问题，本文就这些问题结合实际情况进行探索并得出相关意见及解决方法。

关键词:影视艺术概论；在线课程；在线课程资源开发

目录

摘要

ABSTRACT

第1章 绪论-1

1.1研究背景-1

1.2研究意义-1

1.2.1辅助课堂教学-1

1.2.2提供新型的教学模式-2

1.2.3利于培养学生自主学习能力-2

1.3课程平台简介-2

1.4国内研究现状-2

1.5国外研究现状-3

1.6存在的问题-3

1.7研究方法及手段-3

第2章 文献综述-5

第3章 理论基础-7

3.1建构主义-7

3.2《影视艺术概论》在线课程开发设计理念-7

第4章 《影视艺术概论》在线课程的设计与开发-8

4.1《影视艺术概论》在线课程设计与开发思路及流程-8

4.2在线课程开发需注意的问题-8

4.3《影视艺术概论》在线课程存在问题的解决思路-9

4.4《影视艺术概论》在线课程问题的解决方案-9

4.5《影视艺术概论》课程资源开发-10

4.5.1前端分析-10

4.5.2《影视艺术概论》教学目标-10

4.5.3《影视艺术概论》教学内容分析-11

4.5.4学习者特征分析-12

4.6开发工具介绍-12

4.7课程资源开发具体过程-13

4.8教学活动设计-17

4.8.1设计任务点-17

4.8.2设计资料库-17

4.8.3设计作业及考试-17

4.9《影视艺术概论》课程资源开发开发中的问题分析-18

4.9.1问题分析-18

4.9.2问题解决-18

第6章 结语-20

参考文献-21

致  谢-22