摘 要：本文主要是以家庭教育指导体系中的女性立场为中心展开研究。在家庭教育指导行业当中多为女性从业者，她们的观点在现阶段已成了家庭教育中的主流观点，以致在该行业中男性从业者在进行家庭教育指导时就会遇到一些，诸如如何从女性立场出发进行指导的问题。所以本文主要从家庭教育指导指导方式的女性化、理论基础的女性化以及价值立场的女性化三个方面去探讨这个行业存在的问题，使用文献查阅和比较研究等研究方法对家庭教育指导行业的当前现状进行研究，从而针对这一现状存在的问题提出解决方案。希望能促进家庭教育指导体系更加的完善，家庭教育指导行业能够更好的为家庭教育服务，并与学校教育配合得更加默契。

关键词　家庭教育；家庭教育指导；家庭教育指导师；女性立场

目 录

摘 要

Abstract

绪 论-1

（一）研究背景及意义-1

（二）研究方法-1

一、我国家庭教育指导的现状-3

（一）家庭教育指导的研究现状-3

（二）家庭教育指导师的性别结构比例-5

（三）家庭教育管理系统的现状以及问题-5

二、我国家庭教育指导的女性立场问题-7

（一）理论基础的女性化-7

（二）家庭教育指导中指导方式的女性化-8

三、 家庭教育指导中立场问题的解决-10

（一）家庭教育指导体系的构建-10

（二）建立家庭教育指导者的认证和培养制度-10

（三）家庭教育指导中价值立场的完善-11

（四）家庭教育指导者的心理建设培养-11

结论-12

参考文献-13

致 谢-14