摘 要：叶圣陶先生明了简洁的提出:“什么是教育? 简单一句话，就是养成习惯。”小学阶段毫无疑问是培养孩子习惯的最关键的时期。良好的习惯对人的品格、意志，甚至能力都有非常大的影响。其中最为关键的就是养良好的阅读习惯，好的阅读习惯将使孩子受益一生。根据本文调查结果显示，在小学生阅读的习惯中仍然存在着众多的问题，以至于影响小学生阅读习惯的养成。为了培育小学生养成良好的阅读习惯，本文将在参考国内外学者研究的基础上，以白城市5所小学为例，通过问卷调查法和访谈法对小学生的阅读现状进行调查。从而得出相关结论证实良好的阅读习惯对小学生成长的重要性。

关键词　小学生；阅读习惯；成因；对策

目 录

摘 要

Abstract

绪 论-1

（一）问题的提出-1

（二）研究的意义-1

一、小学生阅读习惯的现状调查-3

（一）研究对象-3

（二）研究目的-3

（三）研究方法-3

二、小学生阅读习惯调查的结果分析-5

（一）小学生自身方面原因-5

（二）家庭方面原因-6

（三）学校管理方面原因-6

（四）社会方面原因-7

三、小学生阅读习惯培养的方法-8

（一）小学生自身习惯培养-8

（二）小学生家庭阅读习惯培养-8

（三）学校方面对于小学生阅读习惯培养-9

（四）社会方面对于小学生的阅读习惯培养-11

结 论-12

参考文献-13

附 录-15

致谢-16