摘要：新课标越来越重视对高中生全方面能力的培养。随着我国美术教育的改革，素描逐渐在美术基础课程中占重要地位，并且能够帮助学生迅速提高美术创作能力。在高中美术教学中培养学生学习素描的兴趣，有利于促进学生综合素质的不断提高，使美育得到更好落实，还能够有效帮助广大学生更加热爱生活、热爱美术、热爱艺术。因此，有效地引导广大高中生对素描学习产生兴趣，提升他们美术创作水平，已经成为教师应该认真思考的重要美术课题。本文从高中美术教学的现状出发，对如何培养学生学习素描的兴趣提出了自己的一些看法和见解，旨在解决素描教学中存在的问题。

关键词：高中生；素描；兴趣

目录

摘要

ABSTRACT

一  影响素描学习兴趣的若干重要因素-1

1 外在环境的原因-1

2 学校的原因-1

3 教师的原因-2

4 学生自身的原因-2

二  培养高中生学习素描兴趣的几种策略-3

1 非智力因素-3

1.1激发高中生对素描的学习动机与学习兴趣-3

1.2学习中尊重、关心、爱护每位学生-4

1.3帮助高中生树立良好的自信心-4

2 在素描课堂中激发和培养学生的学习兴趣-4

2.1把握高中生素描基础个体差异，培养学生自我探索能力-4

2.2避免枯燥的讲授法，借助多种教具激发学生合作探索学习-5

2.3室内教学与室外教学的有机结合-5

2.4以优秀的素描作品引导学生感悟素描-6

2.5素描课堂作业的评价方式-6

结语-7

参考文献-8

致  谢-9