要旨：日本語には多様な類義表現が多くあり、例えば推量表現に関する表現はその例の一つである。実際の運用ですべて中国語の「好像」と訳すといい推量表現は初級日本語学習者にとって難しいものであると考えられる。また、近年大学入学試験の日本語科目が盛んになるにつれ、日本語試験に参加する学生が激増し、みんなの注目を集めてきた。このような背景で、本稿では主に人民出版社で出版された教科書と大学入学試験の日本語試験に出る推量表現を対象に、大学入学試験の推量表現の範囲を明確にし、大学入学試験の日本語科目の推量表現に関する例題を取り上げ考察し、「ようだ・らしい・そうだ・みたいだ」の区別を解明した。また教科書、教師、学生の側面から大学入学試験の日本語科目に存在している問題を分析した。最後に前述した三つの側面からそれらの問題の対策を検討してみた。

キーワード: 大学入学試験の日本語科目　　推量表現　　『普通高校教科書』

目次

中文摘要

要旨

はじめに　1

1.　大学入学試験の日本語の現状2

1.1大学入学試験の日本語科目についての紹介2

1.2大学入学日本語試験を受ける人数の変遷2

1.3大学入学試験の日本語科目の人数の激増の原因2

1.3.1社会：政策の原因3

1.3.2英語より日本語試験の難易度の低さ3

1.3.3日本文化の浸透4

2.　研究対象と研究方法について5

2.1研究対象及びその選定理由 5

2.2研究方法と研究目的6

3.　教科書における推量表現に関する分析7

3.1教科書の選択 7

3.2「ようだ・みたいだ・らしい・そうだ」の提出8

3.3大学入学試験の日本語試験における「ようだ・らしい・みたいだ・そうだ」に関する分析8

3.4「ようだ・らしい・そうだ・みたいだ」の区別10

3.4.1情報取得時の状況10

3.4.2証拠性判断11

4.　解決方法13

4.1教科書側13

4.2教師側13

4.3学生側14

おわりに　15

参考文献 16

謝辞