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摘  要

ABSTRACT

一、红色文化的特征和思想政治教育价值-1

（一）红色文化的特征-1

1.进步性-1

2.革命性-1

3.传承性-1

（二）红色文化的思想政治教育价值-2

1.培育共产主义信念-2

2.培养爱国主义情怀-2

3.践行社会主义核心价值观-2

4.激励人们积极进取-3

二、 初中生政治认同建构的重要性与面临的挑战-3

（一）建构的重要性-3

1.社会和谐稳定的基础-3

2.初中生端正政治态度的关键-4

（二）面临的挑战-4

1.阻碍政治认同建构的客观因素-4

2.阻碍政治认同建构的主观因素-4

三、红色文化教育对初中生政治认同的意义-5

（一）红色文化为新时代政治认同培育提供重要内容-5

（二）红色文化为新时代政治认同培育提供重要载体-5

（三）红色文化为新时代政治认同培育提供多样方式-5

四、红色文化教育对初中生政治认同构建的现状-6

（一）红色文化教育开展现状-6

（二）融入思想政治课堂遇到的问题及原因-6

1.学生对红色文化了解匮乏-6

2.教学重理论轻实践-7

3.教育模式单一-7

五、初中生政治认同建构的红色文化教育路径-7

（一）红色文化教育融入课堂教学-8

（二）红色文化教育融入校园文化-8

（三）红色文化教育融入家庭教育-9

（四）红色文化教育融入社会实践-9

结语-10

参考文献-11

附录-12

致谢-14

 

摘要：红色文化作为社会主义先进文化的重要组成部分，蕴含着特有的思想政治教育基因，具有特有的思想政治教育价值，有利于培养学生政治认同的素养，中学生作为中国特色社会主义事业的后继力量，因而红色文化教育对初中生政治认同建构有着至关的重要性。初中生政治认同素养的培育在多元背景下面临着巨大挑战，本文以南京建邺区各中学为例，对初中生政治认同建构的现状进行了调查研究，对红色文化融入思想政治课堂遇到的问题进行探讨，并进一步分析问题背后的原因、探讨红色文化教育对初中生政治认同感的影响，从而探索初中生政治认同建构的红色文化教育路径。

 

关键词：红色文化；政治认同建构；教育路径