生活化教学方法在高中政治《经济与社会》中的运用.doc

资料分类:行政论文 上传会员:雙子海 更新时间:2022-11-17
需要金币2000 个金币 资料包括:完整论文 下载论文
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 论文字数:10622
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 论文格式:Word格式(*.doc)

摘要:随着新课程改革的实施,对高中政治教育提出了新的要求,政治作为与生活息息相通的一门社会学科,要使高中政治课程教育更贴近生活,我们必须把已有的知识与学生的生活经验相结合,使学生理解问题、思考问题、解决问题,把思想政治教育课程应用于生活,服务于现实生活。只有这样教育的价值才能得到充分的体现,课堂教学也是师生生活的一部分。因此,如何让学生在思想政治课上将知识与生活结合起来,是所有教师对中学政治教学的责任。在思想政治课教学中教师采用生活化教学模式,这就需要教师结合学生的生活中的经历和经验,将思想政治知识内容与学生的实际生活充分联系起来,才能保证课堂教学质量。

 

关键词:生活化教学;高中思想政治课;教学方法

 

目录

摘要

Abstract

引    言-1

一、生活化教学的概念及在思想政治课堂运用的理论依据-2

(一)生活化教学含义-2

(二)“生活化”理念在思想政治课堂运用的理论依据-2

三、生活化教学方法对于高中教学的要求-3

(一)立足生活,制定教学目标-3

(二)学习内容源于生活,服务于生活-3

(三)学习方式的生活化、多元化-3

(四)积极开展、生活化的实践活动-3

(五)师生关系的民主化、平等化-4

(六)让生活中的思想政治课问题知识化-4

四、传统思想政治课堂教学存在的问题与成因分析-6

(一)存在的问题-6

(二)成因分析-7

五、生活化教学的应用原则与应对策略-8

(一)应用原则-8

1.发展性原则-8

2.层次性原则-8

3.全面性原则-8

(二)应对策略-8

1. 生活化教学-9

2. 开放式教学-9

3. 情景式教学-10

4. 多媒体教学-11

结    论-12

参 考 文 献-13

相关论文资料:
最新评论
上传会员 雙子海 对本文的描述:目前,新课程改革在全国正方兴未艾,新课程改革提出“以生活为基础,以学科知识为支撑”的教学理念,在思想政治教育课中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,由此可见,......
发表评论 (我们特别支持正能量传递,您的参与就是我们最好的动力)
注册会员后发表精彩评论奖励积分,积分可以换金币,用于下载需要金币的原创资料。
您的昵称: 验证码: