摘要：近年来随着韩国流行文化的传入，《青春有你》、《明日之子》等选秀节目日益增多，随之带来的“打榜”、“刷数据”等现象在粉丝群体中也逐渐传播开来，由此在粉丝组织中诞生了多个以不同明星为中心的粉丝群体，从而产生并加剧偶像崇拜现象。中学生由于处于青春期，对新鲜事物充满好奇，对光鲜亮丽的明星易产生盲目的崇拜感，所以成为了偶像崇拜的主力军。当代中学生思维活跃，喜欢追求新奇的事物，这使他们较易在纷繁复杂的信息中受到消极因素的影响，导致成长中受挫甚至走向歧途。偶像崇拜从本质上说属于意识范畴的一部分，意识具有能动作用，正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识会阻碍事物的发展。目前，偶像崇拜已经成为中学生日常生活中重要的一部分，中学生对于偶像的崇拜也逐渐趋向多元化，积极的偶像崇拜有益于中学生的思想行为与道德素质的提高，反之则会对中学生的思想行为产生不利影响。中学生正处于三观形成的重要时期，自然而然会受到自身所喜爱的明星的影响，从他们身上学习各种思想观念、道德规范以及行为方式实现个人思想政治品德的社会化。其偶像的言行及价值观会潜移默化的对中学生的思想道德素质产生积极和消极两方面的影响。但总体看来是弊大于利的。病态和盲目的追星不仅对中学生个人思想品德的形成和发展带来不良影响，也会对家庭整体关系的和谐，国家的前途以及民族未来的发展造成不良危害。这就需要社会、学校、家庭来帮助中学生趋利避害，提升他们的思想道德素质。

关键词：偶像崇拜；中学生；思想道德素质

目录

摘要

Abstract

引    言-1

一、中学生偶像崇拜对思想道德素质影响现状概述-3

（一）中学生偶像崇拜的含义-3

（二）中学生偶像崇拜的发展过程-3

（三）偶像崇拜对中学生思想道德素质的影响-4

1.积极影响-4

2.消极影响-5

二、中学生错误偶像崇拜观的成因-6

（一）大众传媒的影响-6

（二）学校教育的影响-6

1.教育体制的弊端-6

2.部分教师的错误引导-6

（三）中学生自身的原因-7

1.青春期成长的自然现象-7

2.融入群体的需要-7

3.个性化展示的需要-8

三、引导中学生正确对待偶像提升道德素质的对策-9

（一）大众媒体的正确引导-9

1.精选宣传内容-9

2.加强职业道德感承担社会责任-9

（二）正确发挥思想政治教育中的主导作用-9

1. 学校教育对偶像崇拜现象的引导-9

2. 加强教师队伍的思想道德建设-10

（三）引导中学生进行自我教育-11

1.个体自我教育引导-11

2.群体自我教育引导-11

结    论-12

参考文献-13